명사(II)
Ⅰ. 규칙 복수
단수형의 어미에 s나 es 등을 붙여서 복수형을 만드는 경우를 규칙적인 복수형이라고 하며, 그 밖의 다른 방법으로 복수형을 만드는 것을 불규칙적인 복수형이라고 한다.
A: 무성음 [p, t, k, f, θ]+s → [s] 로, 유성음 [b, d, g, v, ð, 모음]+s → [z]로 발음한다
1. desks [desks], deaths [deθs], cliffs [klifs]
2. beds [bedz], days [deiz], doves [dʌvz]
2. beds [bedz], days [deiz], doves [dʌvz]
B: 어미가 [s], [z], [ʃ], [ʒ], [tʃ], [dʒ]로 발음될 때는 -(e)s를 붙이고 [iz] 로 발음한다
1. ass[æs]→asses [æsiz]
2. glass [glæs] → glasses [glæsiz]
3. dish[diʃ]→dishes [díʃiz]
4. breeze [bri:z]→breezes [brí:ziz]
5. inch [intʃ]→ inches [intʃiz]
6. box [baks] → boxes [báksiz]
7. bench [bentʃ] → benches [béntʃiz]
8. church [tʃə:rtʃ]→ churches [tʃə:rtʃiz]
9. mirage [mirá:ʒ] → mirages [mirá:ʒiz]
10. judge [dʒʌdʒ] → judges [dʒʌdʒiz]
2. glass [glæs] → glasses [glæsiz]
3. dish[diʃ]→dishes [díʃiz]
4. breeze [bri:z]→breezes [brí:ziz]
5. inch [intʃ]→ inches [intʃiz]
6. box [baks] → boxes [báksiz]
7. bench [bentʃ] → benches [béntʃiz]
8. church [tʃə:rtʃ]→ churches [tʃə:rtʃiz]
9. mirage [mirá:ʒ] → mirages [mirá:ʒiz]
10. judge [dʒʌdʒ] → judges [dʒʌdʒiz]
[주의]
11. monarch [mánərk]→ monarchs [mánərks] 군주, 제왕
12. patriarch [péitrià:rk] →·patriarchs [péitrià:rks] 가장, 족장
13. stomach [stʌmək] → stomachs [stʌməks] 위, 배
11. monarch [mánərk]→ monarchs [mánərks] 군주, 제왕
12. patriarch [péitrià:rk] →·patriarchs [péitrià:rks] 가장, 족장
13. stomach [stʌmək] → stomachs [stʌməks] 위, 배
어미가 -ch인 단어의 복수형은 5, 7, 8처럼 [tʃ]로 발음될 때는 -es를 붙이고, [iz]로 발음한다. 4, 9, 10과 같이 -e로 끝나면 -s만 붙인다. 11, 12, 13처럼 [k]로 발음될 때는 [k]가 무성음이므로 -s만 붙이고, [s]로 발음한다.
C: 어미가 -th로 끝나는 경우
1. 단모음 + ths → [θs]로 발음한다
• myth [miθ] → myths [miθs] 신화
• death [deθ] → deaths [deθs] 죽음
• month [mʌnθ] → months [mʌnθs] 달
• myth [miθ] → myths [miθs] 신화
• death [deθ] → deaths [deθs] 죽음
• month [mʌnθ] → months [mʌnθs] 달
2. 장모음, 또는 이중모음 + ths → [ðz] 로 발음한다
• path [pæ:θ] → paths [pæ:ðz] 길
• bath [bæ:θ] → baths [bæ:ðz] 목욕
• mouth [mauθ] → mouths [mauðz]
• path [pæ:θ] → paths [pæ:ðz] 길
• bath [bæ:θ] → baths [bæ:ðz] 목욕
• mouth [mauθ] → mouths [mauðz]
path에서는 [æ:], mouth에서는 [au], bath에서는 [æ:]와 같이 장모음, 또는 이중모음이 있으므로 -ths가 [ðz]로 발음되는 것에 유의한다.
mouth가 동사로 쓰일 때는 [mauð]로 발음되며, '먹다, 연설조로 말하다'의 뜻이다.
bath의 동사형은 bathe로서 [beið] 로 발음되며, '담그다, 목욕시키다'의 뜻이다.
mouth가 동사로 쓰일 때는 [mauð]로 발음되며, '먹다, 연설조로 말하다'의 뜻이다.
bath의 동사형은 bathe로서 [beið] 로 발음되며, '담그다, 목욕시키다'의 뜻이다.
[주의] bathing suit(수영복)는 명사 bath에 -ing를 붙인 것이 아니라, 동사 bathe에 -ing가 붙으면서 e가 탈락되어 bathing이 된 것이다. 그러므로 bathing suit는 [beiðiŋ su:t]로 읽어야 한다.
[예외] 장모음+r+ths에서는 -ths가 [θs]로 발음된다.
earth [ə:rθ] → earths [ə:rθs]
birth [bə:rθ] → births [bə:rθs]
[예외] 장모음+r+ths에서는 -ths가 [θs]로 발음된다.
earth [ə:rθ] → earths [ə:rθs]
birth [bə:rθ] → births [bə:rθs]
D: 자음+y는 y를 i로 고친 뒤에 -es를 붙인다
1. army [á:rmi] → armies [á:rmiz]
2. baby [béibi] → babies [béibiz]
3. lady [léidi] → ladies [léidiz]
4. city [síti] → cities [sítiz]
2. baby [béibi] → babies [béibiz]
3. lady [léidi] → ladies [léidiz]
4. city [síti] → cities [sítiz]
[예외 1] 고유명사인 경우는 -s만 붙인다.
• Henry → Henrys
• Mary → Marys
[예외 2] 모음+y는 -s만 붙인다.
• day → days
• key → keys
• monkey → monkeys
• chimney → chimneys
[예외 3] -quy로 끝나는 단어는 모음+y의 형태만 보고 그냥 -s를 붙이면 안 된다. -quy는 비록 모음(u)+y의 형태이나 발음이 qu[kw]이므로 자음+y로 보고, y를 i로 고친 뒤 -es를 붙인다. (중요)
• soliloquy [səliləkwi] → soliloquies [səliləkwiz] 혼잣말
• Henry → Henrys
• Mary → Marys
[예외 2] 모음+y는 -s만 붙인다.
• day → days
• key → keys
• monkey → monkeys
• chimney → chimneys
[예외 3] -quy로 끝나는 단어는 모음+y의 형태만 보고 그냥 -s를 붙이면 안 된다. -quy는 비록 모음(u)+y의 형태이나 발음이 qu[kw]이므로 자음+y로 보고, y를 i로 고친 뒤 -es를 붙인다. (중요)
• soliloquy [səliləkwi] → soliloquies [səliləkwiz] 혼잣말
E: 자음+o는 -es를 붙이고 [z]로 발음한다
1. potato [patéitou] → potatoes [patéitouz]
2. hero [hiərou] → heroes [hiərouz]
3. cargo [ká:rgou] → cargo(e)s [ká:rgouz]
4. echo [ékou] → echoes [ékouz]
5. volcano [valkéinou] → volcano(e)s [valkéinouz]
6. negro [ni:grou] → negroes [ní:grouz]
2. hero [hiərou] → heroes [hiərouz]
3. cargo [ká:rgou] → cargo(e)s [ká:rgouz]
4. echo [ékou] → echoes [ékouz]
5. volcano [valkéinou] → volcano(e)s [valkéinouz]
6. negro [ni:grou] → negroes [ní:grouz]
[예외] 자음+o로 끝나는 단어 중에서, 일반적으로 줄어서 된 말(automobile → auto)과 외래어의 복수형은 -es 대신 -s를 붙인다.
7. piano [piænou] → pianos [piænouz] (pianoforte의 준말)
8. photo [fóutou] → photos [fóutouz] (photograph)
9. auto [ɔ:tou] → autos[ɔ:touz] (automobile)
10. solo [sóulou] → solos [sóulouz],
8. photo [fóutou] → photos [fóutouz] (photograph)
9. auto [ɔ:tou] → autos[ɔ:touz] (automobile)
10. solo [sóulou] → solos [sóulouz],
F: 어미가 -f, -fe인 단어는 -f, -fe를 -v로 고친 뒤에 -es를 붙인다
1. half[hɑ:f] → halves [hɑ:vz]
2. calf[kɑ:f] → calves [kɑ:vz]
3. wife [waif] → wives [waivz]
4. leaf[li:f] → leaves [li:vz]
5. thief [θi:f] → thieves [θi:vz]
6. wolf[wulf] → wolves [wulvz]
2. calf[kɑ:f] → calves [kɑ:vz]
3. wife [waif] → wives [waivz]
4. leaf[li:f] → leaves [li:vz]
5. thief [θi:f] → thieves [θi:vz]
6. wolf[wulf] → wolves [wulvz]
[예외] 다음 단어는 -fe로 경우라도 그대로 -s만 붙인다.
7. chief[tʃi:f] → chiefs [tʃi:fs] 지배자, 장
8. roof[ru:f] → roofs [ru:fs]
9. cliff [klif] → cliffs [klifs] 절벽
10. dwarf[dwɔ:rf] → dwarfs [dwɔ:rfs] 또는 dwarves [dwɔ:rvz] 난쟁이
11. safe [seif] → safes [seifs] 금고
12. grief[gri:f] → griefs [gri:fs] 슬픔, 비탄
13. proof [pru:f] → proofs [pru:fs] 증거
14. strife [straif] → strifes [straifs] 투쟁, 싸움
15. gulf[gʌlf] → gulfs [gʌlfs] 만(해안에서 사용)
7. chief[tʃi:f] → chiefs [tʃi:fs] 지배자, 장
8. roof[ru:f] → roofs [ru:fs]
9. cliff [klif] → cliffs [klifs] 절벽
10. dwarf[dwɔ:rf] → dwarfs [dwɔ:rfs] 또는 dwarves [dwɔ:rvz] 난쟁이
11. safe [seif] → safes [seifs] 금고
12. grief[gri:f] → griefs [gri:fs] 슬픔, 비탄
13. proof [pru:f] → proofs [pru:fs] 증거
14. strife [straif] → strifes [straifs] 투쟁, 싸움
15. gulf[gʌlf] → gulfs [gʌlfs] 만(해안에서 사용)
11의 safe는 형용사로 쓰일 때는 '안전한'의 뜻이나, 명사로 쓰일 때는 '금고'의 뜻으로 쓰인다.
G: 문자, 숫자, 약어의 복수형은 보통 -'s 를 붙인다
1. R→R's (또는 Rs)
2. 8→8's (또는 8s)
3. M.P's (또는 MPs)
4. He talked with two M.P.'s. 그는 두 명의 헌병과 이야기를 나누었다.
2. 8→8's (또는 8s)
3. M.P's (또는 MPs)
4. He talked with two M.P.'s. 그는 두 명의 헌병과 이야기를 나누었다.
M.P는 Military Police(헌병)의 약자이기도 하며, a Member of Parliament(영국의 국회의원)의 약자이기도 하다.
5. Your n's look like u's. 당신이 쓴 n자들은 u자들처럼 보인다.
n자와 u자를 알아보기 어렵게 쓴 것을 보고 하는 말이다.
● 확인평가
※ 다음 중 명사의 복수형이 틀린 것을 고르시오.
1 ① negro → negroes
② chimney → chimneys
③ photo → photoes
④ stomach → stomachs
정답
정답: ③
③은 「자음+o」로 끝나는 단어이지만, photograph의 준말이므로 복수형은 photos가 된다. ④는 -ch가 [k]로 발음되므로 그대로 -s만 붙인다.
③은 「자음+o」로 끝나는 단어이지만, photograph의 준말이므로 복수형은 photos가 된다. ④는 -ch가 [k]로 발음되므로 그대로 -s만 붙인다.
2 ① auto → autos
② bench → benches
③ path → paths
④ monarch → monarches
정답
정답: ④
④의-ch가 [k]로 발음되므로 -s만 붙인다.
④의-ch가 [k]로 발음되므로 -s만 붙인다.
Ⅱ. 불규칙 복수
A: 모음이 변하는 경우
1. man [mæn] → men [men]
2. woman [wúman] → women [wímin]
3. foot [fut] → feet [fi:t]
4. mouse [maus] → mice [mais]
5. goose [gu:s] → geese [gi:s]
6. ox [ɑks] → oxen [ɑksn] 수소, 소
7. tooth [tu:θ] → teeth [ti:θ]
8. louse [laus] → lice [lais] 이, 기생충
2. woman [wúman] → women [wímin]
3. foot [fut] → feet [fi:t]
4. mouse [maus] → mice [mais]
5. goose [gu:s] → geese [gi:s]
6. ox [ɑks] → oxen [ɑksn] 수소, 소
7. tooth [tu:θ] → teeth [ti:θ]
8. louse [laus] → lice [lais] 이, 기생충
B: 단수형과 복수형이 같은 경우
1. deer → deer(s) [diər] 사슴
2. sheep → sheep
3. swine → swine [swain] (멧)돼지
4. trout → trout(s) [traut] 송어
5. salmon → salmon(s) [sæman] 연어
6. corps [kɔ:r] → corps [kɔ:rz] 군단
2. sheep → sheep
3. swine → swine [swain] (멧)돼지
4. trout → trout(s) [traut] 송어
5. salmon → salmon(s) [sæman] 연어
6. corps [kɔ:r] → corps [kɔ:rz] 군단
corps의 단수· 복수형은 철자는 같으나, 발음이 다르므로 유의한다.
7. 2,000 foot and 300 horse = 2,000명의 보병과 300명의 기마병
foot이 '발'의 뜻일 때는 복수형이 feet이나, '보병'의 뜻일 때는 복수형도 그대로 foot을 쓰며, horse가 '말'의 뜻일 때의 복수형이 horses이나, '기마병'의 뜻일 때는 그대로 horse가 복수형이다.
8. ⓐ How many fishes do you know by name?
물고기 이름을 얼마나 알고 있습니까?
ⓑ He caught six fish.
그는 물고기 여섯 마리를 잡았다.
fish가 물고기의 종류를 나타낼 때의 복수형은 fishes(ⓐ)이고, 단순히 물고기의 마리 수를 말할 때는 복수형이 fish(ⓑ)이다.
Ⅲ. 외래어의 복수형
A: 어미가 -um, -on 으로 끝나는 단어는 -a로 고친다
1. datum [déitəm] → data [déitə]
2. memorandum [mèmərændəm] → memoranda [mèmərændə]
3. medium [mí:diəm] → media [mi:diə] 중간, 매개체
4. phenomenon [finɑmənàɑn] → phenomena 현상 phenomenons 놀라운 사물
2. memorandum [mèmərændəm] → memoranda [mèmərændə]
3. medium [mí:diəm] → media [mi:diə] 중간, 매개체
4. phenomenon [finɑmənàɑn] → phenomena 현상 phenomenons 놀라운 사물
B: 어미가 -us로 끝나는 단어는 -i로 고친다
1. stimulus [stimjələs] → stimuli [stímjəlài] 자극, 격려
2. focus [foukəs]→ foci [fousai] (focuses도 가능)
3. fungus [fʌŋgəs] → fungi [fʌŋgai] 균, 버섯(funguses도 가능)
2. focus [foukəs]→ foci [fousai] (focuses도 가능)
3. fungus [fʌŋgəs] → fungi [fʌŋgai] 균, 버섯(funguses도 가능)
C: 어미가 -sis [sis] 로 끝나는 단어는 -ses[si:z] 로 고친다
1. oasis [ouéisis] → oases [ouéisi:z]
2. thesis [θi:sis] → theses [θi:si:z] 제목
3. analysis [ənælisis] → analyses [ənælisi:z]
4. synthesis [sínθisis]syntheses [sínθisi:z] 종합
5. crisis [kráisis] → crises [kráisi:z] 위기
6. basis [béisis] → bases [béisi:z] 기초
7. parenthesis [pərénθisis] → parentheses [pərénθisi:z] 괄호
2. thesis [θi:sis] → theses [θi:si:z] 제목
3. analysis [ənælisis] → analyses [ənælisi:z]
4. synthesis [sínθisis]syntheses [sínθisi:z] 종합
5. crisis [kráisis] → crises [kráisi:z] 위기
6. basis [béisis] → bases [béisi:z] 기초
7. parenthesis [pərénθisis] → parentheses [pərénθisi:z] 괄호
Ⅳ. 이중 복수(복수형이 둘인 명사)
다음에 설명하는 단어는 뜻에 따라 복수형이 다르므로 유의한다.
| 1. brother [brʌðər] | ┌ brothers [brʌðərz] 형제의 복수형 └ brethren [bréðrin] 동포, 종교상의 형제의 복수형 |
| 2. genius [dʒí:njəs] | ┌ geniuses [dʒí:njəsiz] 천재의 복수형 └ genii [dʒí:niài] 악마, 수호신의 복수형 |
| 3. penny [péni] | ┌ pennies [péniz] (페니 동화) 동전의 낱개, 개수의 복수형 └ pence [pens] 가격, 값의 복수형 |
Please give me ten pennies for this tenpence piece. '10펜스짜리 돈을 동전 10개로 바꾸어 주시오.' penny는 영국의 화폐 단위인데, 동전 한 개, 한 개를 말할 때는 pennies, 값을 말할 때는 pence이다. tenpence piece는 10펜스짜리 돈을 나타내며, 동전 10개는 ten pennies이다.
| 4. cloth [klɔ:θ] | ┌ cloths [klɔθs] 옷감, 천의 종류의 복수형 └ clothes [klou(ð)z] 의복, 옷의 복수형 |
| 5. staff[stæf] | ┌ staffs [stefs] 직원, 간부의 복수형 └ staves [steivz] 지팡이, 막대기의 복수형 |
● 확인평가
※ 다음 중 명사의 복수형이 틀린 것을 고르시오.
1 ① datum → data
② basis → bases
③ curio → curioes
④ brush → brushes
정답
정답: ③
curio는 curiosity의 준말로서 [[모음+o]]이므로 어미에 -s를 붙여 복수를 만든다. 그러므로 ③의 curioes는 curios로 고쳐야 한다.
curio는 curiosity의 준말로서 [[모음+o]]이므로 어미에 -s를 붙여 복수를 만든다. 그러므로 ③의 curioes는 curios로 고쳐야 한다.
2 ① safe → safes
② stimulus → stimuli
③ roof → rooves
④ analysis → analyses
정답
정답: ③
어미가 -f, -fe로 끝나는 낱말의 복수형은 -f를 -v로 고친 뒤 -es를 붙이는 것이 원칙이지만 roof의 복수형은 예외적으로 roofs로 표기하다.
어미가 -f, -fe로 끝나는 낱말의 복수형은 -f를 -v로 고친 뒤 -es를 붙이는 것이 원칙이지만 roof의 복수형은 예외적으로 roofs로 표기하다.
Ⅴ. 복합명사의 복수형
A: 중요한 말이나 명사에 -s를 붙인다
1. looker-on [lúkər-rán] → lookers-on [lúkərz-án] 구경꾼(=spectator)
2. by-stander [báistændər] → by-standers [báistændərz] 구경꾼
3. passer-by → passers-by 통행인
2. by-stander [báistændər] → by-standers [báistændərz] 구경꾼
3. passer-by → passers-by 통행인
복합어 또는 복합명사란, looker-on과 같이 두 개 이상의 단어가 모여서 한 개의 단어가 만들어진 것이며, 일반적으로 단어와 단어 사이는 hyphen(-)으로 연결되어 있다.
looker-on에서는 looker가, by-stander에서는 stander가, passer-by에서는 passer가 중요한 의미의 단어이므로 각각 -s가 붙은 것이다.
looker-on에서는 looker가, by-stander에서는 stander가, passer-by에서는 passer가 중요한 의미의 단어이므로 각각 -s가 붙은 것이다.
4. commander-in-chief → commanders -in-chief 사령관
5. dropper-in → droppers-in 방문객
6. father-in-law → fathers-in-law 장인, 시아버지(the father of one's wife or husband)
5. dropper-in → droppers-in 방문객
6. father-in-law → fathers-in-law 장인, 시아버지(the father of one's wife or husband)
[참고] father-in-law는 '법적으로 아버지'의 뜻으로서, 남자가 결혼을 하면 장인이 법적으로 아버지가 되며, 여자인 경우는 시아버지가 법적으로 아버지가 되는 것이다. 우리말에서는 장인과 시아버지가 구분되어 사용되지만, 영어에서는 father-in-law가 장인 또는 시아버지의 뜻으로 쓰이므로 문장의 내용을 파악하여 구분해야 한다.
7. mother-in-law → mothers-in-law 장모, 시어머니
8. brother-in-law → brothers-in-law (법적으로 남자 형제) 남편 또는 아내의 형제
9. son-in-law → sons-in-law 사위, 양자
8. brother-in-law → brothers-in-law (법적으로 남자 형제) 남편 또는 아내의 형제
9. son-in-law → sons-in-law 사위, 양자
B: 명사 또는 중요한 낱말이 없는 복합어는 끝에 -s 또는 -es를 붙인다
1. forget-me-not → forget-me-nots 물망초
[참고] forget-me-not은 '나를 잊지 마시오'라는 의미가 들어 있으므로 물망초()가 된 것이다.
2. touch-me-not → touch-me-nots 봉선화
[참고] touch-me-not은 '나를 건드리지 마시오'의 뜻으로, 봉선화 씨가 맺혔을 때 손만 대도 씨가 들어 있는 주머니가 터져 버리는 데에서 유래한 것이다.
3. have → haves 가진 자, 유산자, 가진 나라
have-not→ have-nots 가지지 못한 자, 없는 자, 없는 나라
have-not→ have-nots 가지지 못한 자, 없는 자, 없는 나라
have, have-not은 명사로 쓰였으며, the haves and the have-nots는 '가진 자(나라)와 못 가진 자(나라) (the rich and poor of people and countries)'의 뜻이다.
4. go-between → go-betweens 중매인, 매개자(a negotiator for two persons or groups)
5. merry-go-round → merry-go-rounds 회전목마
6. good-for-nothing → good-for- nothings 쓸모 없는 사람
C: man 또는 woman + 명사의 경우
1. manservant → menservants 남자 하인
2. woman-doctor → women-doctors 여자 의사
3. woman-writer → women-writers 여성 작가
「man 또는 woman + 명사」인 경우는 man, woman이 남성 또는 여성과 같이 성을 나타낼 때에는 두 낱말 모두를 복수형으로 고친다. (위 1, 2, 3의 경우)
4. man-eater → man-eaters 식인종
man이 '남성'이 아니라 '사람'을 나타낼 때는 man 그대로 쓰고 뒤에 오는 낱말만 복수형으로 고친다.
Ⅵ. 상시 복수(절대 복수)
항상 복수형(의미에 따라 항상 복수형)으로만 쓰이는 명사를 가리키며, '절대 복수'라고도 한다.
A: 짝 또는 두 부분이 하나를 이루는 의류 및 도구의 명칭 → 복수 취급한다
1. trousers [tráuzərz] 바지
2. gloves [glʌvz] 장갑
3. scissors [sízərz] 가위
4. stockings [stákiŋz] 스타킹
5. glasses [glæsiz] 안경
6. spectacles [spéktəklz] 안경
7. tongs [tɔ(:)ŋz] 영 부젓가락, 집게
8. pants [pænts] 바지
2. gloves [glʌvz] 장갑
3. scissors [sízərz] 가위
4. stockings [stákiŋz] 스타킹
5. glasses [glæsiz] 안경
6. spectacles [spéktəklz] 안경
7. tongs [tɔ(:)ŋz] 영 부젓가락, 집게
8. pants [pænts] 바지
1~8의 상시 복수는 복수 취급을 하므로 동사도 복수형을 써야 한다.
개수를 셀 때에는 a pair of ~, two pairs of ~의 형태로 나타낸다. 즉, 바지 한 벌은 a pair of trousers, 가위 세 개는 three pairs of scissors, 안경 두 벌은 two pairs of glasses이다. 구어에서는 two trousers처럼 trousers 앞에 직접 수사를 붙여 쓰기도 한다.
개수를 셀 때에는 a pair of ~, two pairs of ~의 형태로 나타낸다. 즉, 바지 한 벌은 a pair of trousers, 가위 세 개는 three pairs of scissors, 안경 두 벌은 two pairs of glasses이다. 구어에서는 two trousers처럼 trousers 앞에 직접 수사를 붙여 쓰기도 한다.
B: 학문·학과명 → -ics로 끝나는 것으로, 일반적으로 단수 취급한다 (단수형 동사로 받는다)
1. Economics deals with the problems of labor, wages and capital.
경제학은 노동, 임금, 자본 문제를 다룬다.
Economics는 복수 형태이나, 단수 취급하므로 단수형 동사 deals를 쓴 것이다.
2. politics [pálitiks] 정치. 정치학
3. physics [fiziks] 물리학
4. mathematics [mæθəmætiks] 수학
5. phonetics [founétiks] 음성학
6. ethics [éθiks] 윤리학
7. ⓐ Statistics (is, are) taught in most colleges.
ⓑ Statistics (show, shows) that the population of our country is 47 million.
3. physics [fiziks] 물리학
4. mathematics [mæθəmætiks] 수학
5. phonetics [founétiks] 음성학
6. ethics [éθiks] 윤리학
7. ⓐ Statistics (is, are) taught in most colleges.
ⓑ Statistics (show, shows) that the population of our country is 47 million.
statistics가 ⓐ와 같이 '통계학'의 뜻(학문 이름)으로 쓰일 때는 단수 취급을 하므로 is가 맞으며, ⓑ와 같이 '통계 숫자, 통계'의 뜻일 때는 복수 취급을 하므로 show가 맞다.
'통계학은 대부분의 대학에서 가르친다.'
'통계는 우리나라 인구가 4천 7백만이라는 것을 보여준다.'이나, '통계에 의하면, 우리나라 인구는 4천 7백만이라는 것을 알 수 있다.' 와 같이 의역한다.
'통계학은 대부분의 대학에서 가르친다.'
'통계는 우리나라 인구가 4천 7백만이라는 것을 보여준다.'이나, '통계에 의하면, 우리나라 인구는 4천 7백만이라는 것을 알 수 있다.' 와 같이 의역한다.
C: 게임명, 병명 → 일반적으로 단수 취급하지만, 병명은 복수로도 취급한다
1. billiards [biljərdz]
2. marbles [má:rbəlz] 구슬치기
3. measles [mí:zəlz] 홍역
4. the blues [blu:z] 우울증
2. marbles [má:rbəlz] 구슬치기
3. measles [mí:zəlz] 홍역
4. the blues [blu:z] 우울증
1이 a billiard table(당구대)과 같이 형용사적으로 쓰일 때는 단수형으로 쓰이는 예가 많지만, a billiards table이라고도 한다.
D: 상시 복수로서 복수 취급을 하는 것
1. His goods were stolen.
그의 상품이 도난당했다. (goods: 물건, 상품 - 복수취급)
2. His valuables are kept in a safe.
그의 귀중품은 금고에 보관되어 있다. (valuables: 귀중폼)
3. riches 재산
4. belongings 소유물
5. savings 저금(구조, 절약의 뜻인 saving과 혼동하지 않도록 한다.)
4. belongings 소유물
5. savings 저금(구조, 절약의 뜻인 saving과 혼동하지 않도록 한다.)
E: 상시 복수로서 단수 취급을 하는 것
1. Here is the news.
뉴스를 말씀드리겠습니다. (news는 단수 취급하므로 is가 쓰인다.)
2. There is(또는 are) no means of learning what is happening.
무슨 일이 일어나고 있는지 알 수 없다.
means가 '수단, 방법'을 뜻할 때에는 단수·복수가 가능하다.
● 확인평가
※ 다음 각 문장에서 틀린 곳을 찾아 고치시오.
① Where is my glasses?
정답
정답: is → are
glasses는 복수 취급하므로 is를 are로 고친다.
glasses는 복수 취급하므로 is를 are로 고친다.
② Your trousers is unbuttoned.
정답
정답: is → are
trousers도 상시 복수로서 복수 취급하므로 is를 are로 고친다. ''네 바지 단추가 풀려 있다.'
trousers도 상시 복수로서 복수 취급하므로 is를 are로 고친다. ''네 바지 단추가 풀려 있다.'
③ This scissors cuts well.
정답
정답: This → These, cuts → cut
scissors는 복수 취급하므로 This를 These로, cuts를 cut으로 고친다. '이 가위는 잘 든다.'
scissors는 복수 취급하므로 This를 These로, cuts를 cut으로 고친다. '이 가위는 잘 든다.'
④ I don't know where your clothes is.
정답
정답: is → are
clothes도 상시 복수로서 복수 취급하므로 is를 are로 고친다.
clothes도 상시 복수로서 복수 취급하므로 is를 are로 고친다.
⑤ Mathematics are his strong subject.
정답
정답: are → is
mathematics도 단수 취급을 하므로 are를 is로 고친다. '수학은 그가 잘 하는 과목이다.'
mathematics도 단수 취급을 하므로 are를 is로 고친다. '수학은 그가 잘 하는 과목이다.'
Ⅶ. 분화 복수
복수형이 되면 단수형일 때의 뜻과 달라지는 명사가 있는데, 새로운 의미가 분화해서 생겼다고 해서 분화 복수라고 한다.
1. air(공기)
airs(건방진 태도)
2. advice(충고)
advices(통지)
3. arm(팔)
arms(무기, 팔들)
5. ash(재)
ashes(재, 유골)
4. manner(방법)
manners(예절, 방법들)
6. custom(습관)
customs(관세, 세관, 습관들)
7. provision(준비)
provisions(식량)
8. pain(고통)
pains(노력, 수고)
9. color(색깔)
colors(기, 색깔들)
airs(건방진 태도)
2. advice(충고)
advices(통지)
3. arm(팔)
arms(무기, 팔들)
5. ash(재)
ashes(재, 유골)
4. manner(방법)
manners(예절, 방법들)
6. custom(습관)
customs(관세, 세관, 습관들)
7. provision(준비)
provisions(식량)
8. pain(고통)
pains(노력, 수고)
9. color(색깔)
colors(기, 색깔들)
3, 4, 5, 6, 9 등은 단수형일 때의 뜻을 그대로 가지면서 새로운 의미가 추가된 경우이다.
ⓐ We must make provision for the future.
장래에 대해서 준비해야 한다.
ⓑ Provisions are plentiful.
식량은 풍부하다.
ⓐ Bad teeth often cause pain.
상한 이는 자주 아프다.
ⓑ He takes great pains to please his love.
그는 애인을 기쁘게 하려고 무척 애를 쓴다.
ⓐ의 pain은 '고통'의 뜻으로, ⓑ에서는 pains가 '수고, 노력'의 뜻으로 쓰였다.
take pains = make efforts = 수고하다, 애쓰다(pains가 '수고'의 뜻일 때는 반드시 복수형을 쓴다.)
• The government took great pains to conclude the peace treaty.
정부는 평화 조약을 체결하기 위해서 무척 노력했다.
→ conclude(make/arrange) a treaty=조약을 체결하다.
ⓐ We must make provision for the future.
장래에 대해서 준비해야 한다.
ⓑ Provisions are plentiful.
식량은 풍부하다.
ⓐ Bad teeth often cause pain.
상한 이는 자주 아프다.
ⓑ He takes great pains to please his love.
그는 애인을 기쁘게 하려고 무척 애를 쓴다.
ⓐ의 pain은 '고통'의 뜻으로, ⓑ에서는 pains가 '수고, 노력'의 뜻으로 쓰였다.
take pains = make efforts = 수고하다, 애쓰다(pains가 '수고'의 뜻일 때는 반드시 복수형을 쓴다.)
• The government took great pains to conclude the peace treaty.
정부는 평화 조약을 체결하기 위해서 무척 노력했다.
→ conclude(make/arrange) a treaty=조약을 체결하다.
● 확인평가
1 다음 중 명사의 복수형이 틀린 것을 고르시오.
① swine → swine
② son-in-law → son-in-laws
③ go-between → go-betweens
④ manservant → menservants
정답
정답: ②
①의 swine은 단수, 복수가 같다. ②의 son-in-law에서는 중요한 명사인 son에 -s를 붙여야 하므로 sons-in-law로 고친다. ③, ④는 (기본 문법 5)를 참고.
①의 swine은 단수, 복수가 같다. ②의 son-in-law에서는 중요한 명사인 son에 -s를 붙여야 하므로 sons-in-law로 고친다. ③, ④는 (기본 문법 5)를 참고.
2 다음 각 문장에서 틀린 곳을 찾아 고치시오.
① She has no manner.
② His trousers is stained with ink.
③ The soldiers have plenty of arm.
정답
정답: ① manner → manners ② is → are ③ arm → arms
① '그녀는 예의 범절이 없다.’의 내용이므로 manner를 manners로 고친다.
② trousers는 상시 복수이며 복수 취급을 하므로 is를 are로 고친다. '그의 바지는 잉크가 묻었다.'
stain [stein] 더럽히다(to soil) 얼룩이 지다; 녹슬다
stainless [stéinlis] 더럽혀지지 않은; 흠이 없는; 녹슬지 않는
③ '병사들은 많은 무기를 가지고 있다.'이므로 arm을 arms로 고친다.
① '그녀는 예의 범절이 없다.’의 내용이므로 manner를 manners로 고친다.
② trousers는 상시 복수이며 복수 취급을 하므로 is를 are로 고친다. '그의 바지는 잉크가 묻었다.'
stain [stein] 더럽히다(to soil) 얼룩이 지다; 녹슬다
stainless [stéinlis] 더럽혀지지 않은; 흠이 없는; 녹슬지 않는
③ '병사들은 많은 무기를 가지고 있다.'이므로 arm을 arms로 고친다.
Ⅷ. 상호 복수
서로 같은 종류의 것을 교환하거나 친구 관계임을 나타낼 때와 같이 상호적으로 작용해야 하는 경우에 쓰이는 복수 형태를 상호 복수라고 한다.
1. I shook hand with her.
2. You must change car at the next station.
예문 1. shake hands with와 같이 반드시 복수형인 hands를 쓴다. '나는 그녀와 악수를 했다.'
예문 2. 차를 갈아타려면, 반드시 타고 있는 차에서 내려, 다시 다른 차를 타야 하므로 차가 두 대가 있어야 한다. 그러므로 change cars(차를 갈아타다)와 같이 항상 복수형을 써야 한다. '다음 정거장에서 차를 갈아타야 합니다.'
'교환하다'는 exchange이지만, cars, trains, houses, clothes 등에서는 canges를 쓴다.
예문 2. 차를 갈아타려면, 반드시 타고 있는 차에서 내려, 다시 다른 차를 타야 하므로 차가 두 대가 있어야 한다. 그러므로 change cars(차를 갈아타다)와 같이 항상 복수형을 써야 한다. '다음 정거장에서 차를 갈아타야 합니다.'
'교환하다'는 exchange이지만, cars, trains, houses, clothes 등에서는 canges를 쓴다.
3. Will you exchange seats with me?
저와 자리를 바꿔주시갰습니까?
4. I am friends with him.
나는 그와 친구지간이다.
5. Let's take turns at driving.
운전을 교대하자.
예문 3에서 exchange seats with는 '자리를 바꾸다'의 뜻이다. 자리를 바꿀 때는 반드시 자리가 2개 있어야 하므로 seats와 같이 복수형을 사용한다.
4. be friends with는 '친구 사이이다'의 뜻이며, 상호적이므로 반드시 friends와 같이 복수형을 쓴다.
5. take turns는 '교대하다'의 뜻이며, 교대하는 것도 상호적이므로 turns와 같이 복수형을 쓴다.
4. be friends with는 '친구 사이이다'의 뜻이며, 상호적이므로 반드시 friends와 같이 복수형을 쓴다.
5. take turns는 '교대하다'의 뜻이며, 교대하는 것도 상호적이므로 turns와 같이 복수형을 쓴다.
6. He will soon make friends with you.
그는 곧 너와 친구가 될 것이다.
7. I exchanged letters with her.
나는 그녀와 편지를 교환했다.
| 8. I am on | ┌ good └ bad |
terms with her. | 나는 그녀와 사이가 | ┌ 좋다. └ 나쁘다. |
예문 6에서 make friends with는 '친구가 되다’의 뜻이며, 예문 7에서 exchange letters with는 '편지를 교환하다’의 뜻이다. '편지를 교환하다'라는 말에서, 내가 편지를 보내기만 하고, 답장이 오지 않을 경우에는 ‘편지를 교환하다'라는 말을 쓸 수 없다. 그러므로 letters와 같이 복수형을 쓴다.
예문 8에서 be on good terms with ~는 '~과 사이가 좋다’의 뜻이다. '사이가 좋다’라는 말도 서로 상호적으로 사이가 좋아야 하므로 terms와 같이 복수형을 쓴다. (전치사 on이 사용됨에 유의)
예문 8에서 be on good terms with ~는 '~과 사이가 좋다’의 뜻이다. '사이가 좋다’라는 말도 서로 상호적으로 사이가 좋아야 하므로 terms와 같이 복수형을 쓴다. (전치사 on이 사용됨에 유의)
● 확인평가
※ 다음 중 어법상 옳은 문장을 고르시오.
① She takes much baggage on her trip.
② He exchanged seat with the next person.
③ The building changed hand twice within a year.
④ I have exchanged letter with Henry since the war.
정답
정답: ①
① baggage는 집합적 물질명사이므로 복수형은 안 되고 much로 수식한다. many baggages와 같이 사용해서는 안 된다. '그녀는 여행 중에 많은 짐을 갖고 다닌다.'
② exchange seats는 '자리를 바꾸다'의 뜻이며, seat는 상호 복수로 나타내야 하므로 seats가 되어야 한다. '그는 옆 사람과 자리를 바꾸었다.'
③ change hands는 ‘주인이 바뀌다'의 뜻이며, 상호 복수이므로 hand를 hands로 고친다. '그 건물은 일년에 주인이 두 번 바뀌었다.'
④ '편지를 교환하다’는 상호적 행위이므로 letter를 letters로 고친다.(기본 문법 8) ‘전쟁이 일어난 후 나는 Henry와 서신을 교환해 왔다.'
① baggage는 집합적 물질명사이므로 복수형은 안 되고 much로 수식한다. many baggages와 같이 사용해서는 안 된다. '그녀는 여행 중에 많은 짐을 갖고 다닌다.'
② exchange seats는 '자리를 바꾸다'의 뜻이며, seat는 상호 복수로 나타내야 하므로 seats가 되어야 한다. '그는 옆 사람과 자리를 바꾸었다.'
③ change hands는 ‘주인이 바뀌다'의 뜻이며, 상호 복수이므로 hand를 hands로 고친다. '그 건물은 일년에 주인이 두 번 바뀌었다.'
④ '편지를 교환하다’는 상호적 행위이므로 letter를 letters로 고친다.(기본 문법 8) ‘전쟁이 일어난 후 나는 Henry와 서신을 교환해 왔다.'
Ⅸ. 복수형 어미 생략
A: 복수형 명사가 수사 다음에 와서 형용사적으로 쓰일 때는 단수형을 쓴다
1. ⓐ He is two years old.
그는 두 살이다.
ⓑ He has a three-year-old daughter.
그는 세 살된 딸이 있다.
ⓐ에서는 two years 또는 three years와 같이 「수사+ 명사」의 형태로 쓰였으므로 years와 같이 복수형을 쓴다. 그러나 ⓑ에서 three-year-old는 hyphen(-)으로 연결되어 3개의 단어가 하나의 형용사 역할을 하여 daughter를 수식하고 있다. 이와 같이 「수사+ 복수형 명사」가 형용사적으로 쓰일 때는 ⓑ의 year와 같이 반드시 단수로 나타낸다. 즉, ⓑ에서 three가 복수라 해서 three-years-old와 같이 써서는 안 된다.
2. ⓐ The play is composed of five acts.
ⓑ It was a five-acts play. (※ 고치시오)
ⓐ는 '그 연극은 5막으로 구성되어 있다.' 이며, act 앞에 five가 왔으므로 acts와 같이 복수를 쓰는 것이 맞지만, ⓑ에서는 five-acts가 하나의 형용사처럼 쓰여 play를 수식하고 있으므로 five-acts 대신 five-act와 같이 단수형으로 써야 한다. ‘그것은 5막으로 된 연극이었다.'
3. a ten-mile race = 10마일의 경주
4. a six-inch gun = 6인치 대포
5. the three-power conference= 강대국 3자 회담
6. two-horse carriage = 쌍두마차
모두 형용사적으로 쓰여 다음에 오는 명사를 수식하고 있으므로 3에서 ten-miles, 4에서 six-inches, 5에서 three-powers, 6에서 two-horses와 같이 복수형으로 쓰면 틀린 표현이다. 3에서 그냥 10마일을 말할 때는 ten miles와 같이 복수형을 써야 한다.
B: 「명사 + 명사」의 관계에서 앞의 명사가 뒤의 명사를 수식하는 형용사처럼 쓰이면 단수형을 쓴다
1. a vegetable garden = 야채밭 - vegetables garden (x)
2. a mind reader = 독심술사 - a minds reader (x)
2. a mind reader = 독심술사 - a minds reader (x)
C: dozen, score, hundred, thousand, percent 등이 수사 다음에 올 때는 수사가 복수일지라도 반드시 단수형을 쓴다
1. one dozen(1다스)
three dozen(3다스)
three dozen(3다스)
2. one hundred(100)
five hundred(500)
five hundred(500)
three가 dozen 앞에 쓰였다고 해서 three dozens와 같이 써서는 안 되며, three dozen과 같이 반드시 단수형으로 써야 한다. five hundreds도 틀린 표현이므로 주의한다.
3. three score and ten=70
4. The accident took place four scores and seven years ago. (※ 고치시오)
예문 3. score는 '득점'의 뜻도 있지만, '20'이라는 수를 나타내기도 한다. two score는 2×××20이므로 40이며, three score and ten은 3×××20+10이므로 70을 나타낸다. three라는 복수 수사가 왔어도 score와 같이 단수형을 쓰므로 three scores와 같이 쓸 수 없다.
예문 4. four score and seven은 4×××20+7이므로 87을 나타낸다. four라는 복수 수사가 왔을지라도 scores를 score로 고쳐야 한다. '그 사고는 87년 전에 발생했다.'
예문 4. four score and seven은 4×××20+7이므로 87을 나타낸다. four라는 복수 수사가 왔을지라도 scores를 score로 고쳐야 한다. '그 사고는 87년 전에 발생했다.'
5. one thousand
four thousand - four thousands와 같이 복수형을 쓰지 않도록 한다.
four thousand - four thousands와 같이 복수형을 쓰지 않도록 한다.
6. ⓐ Seoul has over ten million(s) of population.
서울은 인구가 천만 명 이상이다.
ⓑ Seoul has over ten-million people.
서울은 전만 명 이상의 사람이 산다.
ⓒ He made two million(s).
그는 2백만 달러를 벌었다.
예문 6의 ⓐ, ⓒ에서 보는 바와 같이 million 앞에 복수형 수사(two, five, nine 등)가 올 때는 score, dozen, hundred와는 달리 복수형을 써야 하지만, 요즈음 미국 영어에서는 단수형도 함께 쓰고 있다. 즉, million은 단수 또는 복수형이 모두 가능하다.
그러나 ⓑ에서와 같이 ten-million이 형용사처럼 쓰여 뒤의 명사 people을 수식하는 경우에는 반드시 ten-million과 같이 단수형을 써야 한다.
그러나 ⓑ에서와 같이 ten-million이 형용사처럼 쓰여 뒤의 명사 people을 수식하는 경우에는 반드시 ten-million과 같이 단수형을 써야 한다.
7. I gave him only five percent of the profit.
나는 그에게 단지 이익금의 5퍼센트만 주었다.
percent 앞에 five가 쓰였어도 단수형 percent가 쓰였음에 유의한다.
cf. degree 앞에 복수 수사가 온 경우에는 복수형을 쓴다. 5°→5 degrees
10 → decade, 30 → 3 decades
cf. degree 앞에 복수 수사가 온 경우에는 복수형을 쓴다. 5°→5 degrees
10 → decade, 30 → 3 decades
D: dozen, score, hundred, thousand, million 등이 막연한 수를 나타낼 때는 복수형을 쓴다.
1. dozens of eggs(수십 개의 계란), thousands of students(수천 명의 사람들)
hundreds of people(수백 명의 사람들), millions of people(수백만 명의 사람들)
scores of books(수십 권의 책)
hundreds of people(수백 명의 사람들), millions of people(수백만 명의 사람들)
scores of books(수십 권의 책)
dozen, score, hundred 등은 앞에 복수 수사가 오더라도 반드시 단수형을 쓰나, 막연한 숫자를 나타낼 때는 dozens of ~, hundreds of ~ 등과 같이 써야 한다.
2. Scores of people were killed and wounded in the accident.
막연히 '수십 명'의 뜻으로 쓰였으므로 scores of ~와 같이 쓴 것이다. tens of ~ 라고는 쓰지 않는다. '수십 명의 사람들이 그 사고에서 죽고 부상당했다.'
[참고] tens of thousands (of) (수만의)의 형태로는 사용된다.
E: pair, couple 등이 짝을 나타낼 때는 단수, 복수 모두 가능하다(head는 항상 단수)
1. two pair(s) of shoes=구두 한 켤레
2. four couple(s) of hounds=4쌍의 사냥개
3. five head of oxen=소 5마리
2. four couple(s) of hounds=4쌍의 사냥개
3. five head of oxen=소 5마리
head는 짐승 머리의 수를 셀 때 쓰이는데 앞에 복수 수사가 와도 항상 단수를 쓴다. 즉 five heads of~와 같이 사용해서는 안 된다.
● 확인평가
※ 다음 중 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것을 고르시오.
1 Douglas MacArthur was a _____ general.
① five-stars'
② five-stars
③ five-star
④ five star's
정답
정답: ③
그냥 별 다섯 개를 말할 때는 five stars와 같이 써야 하지만, five-stars가 형용사적으로 쓰여서 다음의 명사 general을 수식하게 되면, five-star general과 같이 반드시 단수형을 써야 한다. 'Douglas MacArthur는 5성 장군이었다.'
그냥 별 다섯 개를 말할 때는 five stars와 같이 써야 하지만, five-stars가 형용사적으로 쓰여서 다음의 명사 general을 수식하게 되면, five-star general과 같이 반드시 단수형을 써야 한다. 'Douglas MacArthur는 5성 장군이었다.'
2 What did you get? - I got a _____ bill.
① five-dollars'
② five-dollar
③ five-dollars
④ five dollar's
정답
정답: ②
I have five dollars.에서와 같이 그냥 5달러라고 하려면 five dollars와 같이 복수형으로 써야 하지만, five-dollar bill(5달러짜리 지폐)과 같이 five-dollar가 형용사적으로 쓰일 때는 단수형으로 쓴다. 마찬가지로 10달러짜리 지폐는 ten-dollar bill과 같이 단수형을 쓰며, ten-dollars bill과 같이 쓰면 안 된다. '당신은 무엇을 얻었습니까?'- '나는 5달러짜리 지폐를 얻었습니다.'
I have five dollars.에서와 같이 그냥 5달러라고 하려면 five dollars와 같이 복수형으로 써야 하지만, five-dollar bill(5달러짜리 지폐)과 같이 five-dollar가 형용사적으로 쓰일 때는 단수형으로 쓴다. 마찬가지로 10달러짜리 지폐는 ten-dollar bill과 같이 단수형을 쓰며, ten-dollars bill과 같이 쓰면 안 된다. '당신은 무엇을 얻었습니까?'- '나는 5달러짜리 지폐를 얻었습니다.'
※ 다음 중 어법상 옳은 문장을 고르시오.
3. ① He wrote a five-act play last winter
② Let's meet in front of the Saving-Bank.
③ They laid out a five-years national defence plan.
④ He returned home after his 200-miles train journey.
정답
정답: ①
① five-act play(5막으로 된 연극)에서 five-act가 형용사적으로 쓰여 명사 play를 수식하므로 five-act와 같이 단수형을 쓴다. '그는 지난 겨울에 5막으로 된 연극 한 편을 썼다.'
② saving은 '구조, 절약'의 뜻이며, '저축'의 뜻으로 쓰일 때는 반드시 savings와 같이 복수형으로 쓴다. savings-bank=저축 은행 '저축 은행 앞에서 만납시다.'
③ five-year national defence plan (5개년 국방 계획)에서는 five-year가 형용사적으로 쓰였으므로 단수형을 써야 한다. '그들은 5개년 국방 계획을 세웠다."
④ 단순히 200마일은 200miles와 같이 복수형으로 써야 하지만, 200-mile train journey (200마일의 기차 여행)에서는 200-mile이 형용사적으로 쓰이므로 단수형을 써야 한다. '그는 200마일의 기차 여행 끝에 고향으로 돌아왔다.'
① five-act play(5막으로 된 연극)에서 five-act가 형용사적으로 쓰여 명사 play를 수식하므로 five-act와 같이 단수형을 쓴다. '그는 지난 겨울에 5막으로 된 연극 한 편을 썼다.'
② saving은 '구조, 절약'의 뜻이며, '저축'의 뜻으로 쓰일 때는 반드시 savings와 같이 복수형으로 쓴다. savings-bank=저축 은행 '저축 은행 앞에서 만납시다.'
③ five-year national defence plan (5개년 국방 계획)에서는 five-year가 형용사적으로 쓰였으므로 단수형을 써야 한다. '그들은 5개년 국방 계획을 세웠다."
④ 단순히 200마일은 200miles와 같이 복수형으로 써야 하지만, 200-mile train journey (200마일의 기차 여행)에서는 200-mile이 형용사적으로 쓰이므로 단수형을 써야 한다. '그는 200마일의 기차 여행 끝에 고향으로 돌아왔다.'
4. ① This book cost me seven pennies.
② I made friends with her at the party.
③ Three scores and ten is the age of man.
④ She boughta dozen of handkerchiefs and two pairs of sock.
정답
정답: ②
① 가격을 나타내는 penny의 복수형은 pence이다. '이 책은 7펜스를 주고 샀다.'
② '나는 파티에서 그녀와 친구가 되었다.' (상호 복수)
③ three가 쓰이더라도 scores와 같이 복수형은 쓸 수 없다. three score and ten은 3××x20+10이므로 70을 나타낸다. ‘70은 인생의 나이이다.'
④ socks, pants, trousers, tongs 등은 짝을 이루므로 항상 복수형으로 쓴다. (기본 문법 6) '그녀는 1다스의 손수건과 두 켤레의 양말을 샀다.'
① 가격을 나타내는 penny의 복수형은 pence이다. '이 책은 7펜스를 주고 샀다.'
② '나는 파티에서 그녀와 친구가 되었다.' (상호 복수)
③ three가 쓰이더라도 scores와 같이 복수형은 쓸 수 없다. three score and ten은 3××x20+10이므로 70을 나타낸다. ‘70은 인생의 나이이다.'
④ socks, pants, trousers, tongs 등은 짝을 이루므로 항상 복수형으로 쓴다. (기본 문법 6) '그녀는 1다스의 손수건과 두 켤레의 양말을 샀다.'
X. 복수형 낱말의 단수 취급
A: 복수 형태의 학문명: 학문명인 mathematics, economics, physics, politics 등은 형태는 복수이나 단수 취급을 하며, 단수형 동사를 쓴다. (기본 문법 6. D)
1. Physics is a compulsory subject.
물리학은 필수 과목이다.
2. Mathematics is his weak subject.
수학은 그가 잘 못하는 과목이다.
B: 복수 형태의 국가명
일반적으로 국가명은 Korea, Japan, England 등과 같이 단수 형태이나, The Netherlands, The Philippines, The United States (of America) 등의 국가명은 반드시 정관사 the를 사용해야 하며, 복수 형태로 사용한다. 단, 형태는 복수이나 단수 취급되므로 단수 동사를 사용해야 한다.
1. The Netherlands publishes many books.
네덜란드는 많은 책을 출판한다.
2. The United States was ready for war.
미국은 전쟁 준비가 되어 있다.
1에서 publishes, 2에서 was와 같이 단수 동사를 사용했음에 유의한다.
C: 하나의 단위로 취급할 때의 시간, 거리, 가격, 중량
1. Six months is too short a time to learn a foreign language. (시간)
2. ⓐ Ten years is too long for me to wait for you.
ⓑ Ten years have passed since I saw you last.
1에서 Six months가 하나의 단위 시간의 의미로 쓰였으므로 단수 동사 is가 쓰였다. '6개월은 외국어를 배우기에는 너무나 짧은 시간이다.'
2ⓐ에서 Ten years는 시간의 단위이므로 단수 동사 is가 쓰였다. '10년이라는 세월은 내가 너를 기다리기에는 너무나 긴 세월이다.'
그러나, 2ⓑ에서와 같이 '10년의 세월이 흘렀다' 라는 의미의 시간의 경과를 나타낼 때는 복수 취급을 해야 하며, has가 아니고 have가 쓰임에 특히 유의한다. '지난번에 너를 본 이래 10년이 흘렀다 (경과했다).'
2ⓐ에서 Ten years는 시간의 단위이므로 단수 동사 is가 쓰였다. '10년이라는 세월은 내가 너를 기다리기에는 너무나 긴 세월이다.'
그러나, 2ⓑ에서와 같이 '10년의 세월이 흘렀다' 라는 의미의 시간의 경과를 나타낼 때는 복수 취급을 해야 하며, has가 아니고 have가 쓰임에 특히 유의한다. '지난번에 너를 본 이래 10년이 흘렀다 (경과했다).'
3. Twenty miles is a good distance for him to walk in a day. (거리)
4. Ten dollars an hour is a good pay. (가격)
3에서 'Twenty miles(20마일)'는 하나의 단위이므로, 단수 동사 is가 쓰였다. ‘20마일은 그가 하루에 걷기에는 상당한 거리이다.'
4에서도 Ten dollars(10달러)가 하나의 단위로 쓰였으므로 are가 아니고 is가 쓰임에 유의한다. '시간에 10달러는 상당히 좋은 급료이다.'
4에서도 Ten dollars(10달러)가 하나의 단위로 쓰였으므로 are가 아니고 is가 쓰임에 유의한다. '시간에 10달러는 상당히 좋은 급료이다.'
D: 복수 형태의 서적 이름
1. Johnson's Lives of the Poets is a work of general interest.
'Johnson이 쓴 시인들의 생활이라는 책은 일반적인 흥미를 일으키는 작품이다.'
Johnson's Lives of the Poets는 복수 형태이지만, 책의 이름이므로 단수 취급을 한다.
Johnson's Lives of the Poets는 복수 형태이지만, 책의 이름이므로 단수 취급을 한다.
2. Twice Told Tales was written by Hawthorne.
'Twice Told Tales는 Hawthorne이 썼다.' Twice Told Tales는 책 이름이므로 단수 취급을 한다.
E: 부분을 나타내는 말
| ┌ half (반) ├ the rest (나머지) ├ 분수 ├ a lot (많은) ├ most (대부분) ├ the majority (대부분) └ lots (많은) |
of + | ┌ 단수명사 ├ 물질명사 └ 추상명사 |
→ 단수 동사로 받는다. |
| of + | 복수명사 | → 복수 동사로 받는다. |
[참고] of 앞에 쓰인 half, the rest, 분수 등을 단수 취급을 할지 복수 취급을 할지 혼란스러울 때가 많다. 이때에는 of 다음에 오는 명사가 단수 보통명사, 물질명사, 추상명사 등이 오면 단수 취급을 하며, of 다음에 복수명사가 오면 복수 취급을 한다.
1. ⓐ The rest of the boys (is, are) playing baseball.
나머지 소년들은 야구를 하고 있다.
ⓑ The rest of the water (was, were) thrown away.
나머지 물은 버려졌다.
ⓐ에서는 of 다음에 the boys라는 복수 명사가 왔으므로 복수 취급을 해서 are가 정답이나, ⓑ에서는 of 다음에 the water라는 물질명사가 왔으므로 단수 취급을 하여 was가 정답이다.
2. ⓐ Half of my income (was, were) saved for the future.
내 수입의 절반은 미래를 대비해서 저축되었다.
ⓑ Half of the passengers (is, are) missing.
승객의 절반이 행방불명이다.
ⓐ에서는 of 다음에 my income과 같이 단수 명사가 왔으므로 단수 취급을 하여 was가 정답이다. ⓑ에서는 of 다음에 the passengers와 같이 복수 명사가 왔으므로 are가 정답이다.
● 확인평가
※ 다음 각 문장의 괄호 안에서 알맞은 말을 고르시오.
1 Three score and ten (is, are) the usual age of man.
정답
정답: is
Three score and ten은 3x 20+10이므로 70을 나타내며, 70이라는 하나의 단위이므로 단수 취급을 하여 is가 정답이다. '나이 70은 인간의 일반적인 수명이다.'
Three score and ten은 3x 20+10이므로 70을 나타내며, 70이라는 하나의 단위이므로 단수 취급을 하여 is가 정답이다. '나이 70은 인간의 일반적인 수명이다.'
2 Most of the television programs (is, are) boring.
정답
정답: are
Most of 다음에 복수 명사가 쓰였으므로 are가 맞다. '텔레비전 프로그램의 대부분은 지루하다.'
Most of 다음에 복수 명사가 쓰였으므로 are가 맞다. '텔레비전 프로그램의 대부분은 지루하다.'
3 Most of his spare time (is, are) spent in reading.
정답
정답: is
Most of 다음에 단수인 his spare time이 왔으므로 is가 정답이다. '그의 여가의 대부분은 독서소비된다.'
Most of 다음에 단수인 his spare time이 왔으므로 is가 정답이다. '그의 여가의 대부분은 독서소비된다.'
4 Three-fourths of the house (were, was) damaged.
정답
정답: was
of 다음에 단수 명사가 사용되었으므로 was가 정답이다. '그 집의 3/4이 파손되었다.'
of 다음에 단수 명사가 사용되었으므로 was가 정답이다. '그 집의 3/4이 파손되었다.'
5 Two-thirds of my classmates (is, are) going to take the entrance exam.
정답
정답: are
1/3은 one-third와 같이 기수로 분자를 먼저 쓰고, 분모는 서수로 나중에 쓴다. 분자가 복수일 때는 two-thirds와 같이 분모에 -s를 붙여 표현한다. of 다음에 복수 명사가 쓰였으므로 are가 정답이다. '우리 반 학생들의 2/3가 입학 시험을 보려고 한다.'
1/3은 one-third와 같이 기수로 분자를 먼저 쓰고, 분모는 서수로 나중에 쓴다. 분자가 복수일 때는 two-thirds와 같이 분모에 -s를 붙여 표현한다. of 다음에 복수 명사가 쓰였으므로 are가 정답이다. '우리 반 학생들의 2/3가 입학 시험을 보려고 한다.'
XI. 성(Gender)
명사에는 남성 명사, 여성 명사, 통성 명사, 중성 명사의 4종류가 있으며, 다음과 같은 방법으로 남성과 여성을 구별한다.
A: 별개의 낱말로 나타내는 경우
1. husband [hʌbənd]
wife [waif]
2. nephew [néfju] 조카
niece [ni:s] 조카딸, 질녀
3. wizard [wizərd] 남자 마법사
witch [witʃ] 마녀
4. monk [mʌŋk] 수사, 수도승
nun [nʌn] 수녀
5. bull [bul] 황소
cow [kau] 암소
6. bachelor [bætʃələr] 독신남자
spinster [spinstər] 독신여자
wife [waif]
2. nephew [néfju] 조카
niece [ni:s] 조카딸, 질녀
3. wizard [wizərd] 남자 마법사
witch [witʃ] 마녀
4. monk [mʌŋk] 수사, 수도승
nun [nʌn] 수녀
5. bull [bul] 황소
cow [kau] 암소
6. bachelor [bætʃələr] 독신남자
spinster [spinstər] 독신여자
B: 남성 명사의 어미에 -ess 등을 붙이는 경우
1. prince [prins] 왕자
princess [prinsis] 공주
2. lion [láiən] 사자(숫컷)
lioness [láiənis] (암컷)
3. heir [ɛə] 남자 상속인
heiress [ɛəris] 여자 상속인
4. host[houst] 남자 주인
hostess [hóustis] 여자 주인
5. tiger [táigər] 호랑이(수컷)
tigress [táigris] 호랑이(암컷)
6. god [gad] 남신
goddess [gádis] 여신(철자에 주의)
7. actor [æktər] 남자 배우
actress [æktris] 여 배우
8. negro [ni:grou] 남자 흑인
negress [ní:gris] 여자 흑인
9. waiter [wéitə:r] 남자 급사
waitress [wéitris] 여자 급사
10. emperor [émpərər] 황제
empress [émpris] 황후
11. author [ɔ:θər] 남자 작가
authoress [ɔ:θəris] 여자 작가
12. master [mæ:stər] 주인, 소유자
mistress [místris] 여주인. 주부
princess [prinsis] 공주
2. lion [láiən] 사자(숫컷)
lioness [láiənis] (암컷)
3. heir [ɛə] 남자 상속인
heiress [ɛəris] 여자 상속인
4. host[houst] 남자 주인
hostess [hóustis] 여자 주인
5. tiger [táigər] 호랑이(수컷)
tigress [táigris] 호랑이(암컷)
6. god [gad] 남신
goddess [gádis] 여신(철자에 주의)
7. actor [æktər] 남자 배우
actress [æktris] 여 배우
8. negro [ni:grou] 남자 흑인
negress [ní:gris] 여자 흑인
9. waiter [wéitə:r] 남자 급사
waitress [wéitris] 여자 급사
10. emperor [émpərər] 황제
empress [émpris] 황후
11. author [ɔ:θər] 남자 작가
authoress [ɔ:θəris] 여자 작가
12. master [mæ:stər] 주인, 소유자
mistress [místris] 여주인. 주부
5, 7, 8, 9, 10, 12와 같이 남성 명사가 여성 명사로 바뀔 때 철자와 발음이 변화하는 것에 특히 유의야 한다. 그러나 author는 그대로 -ess를 붙인다는 것도 기억하도록 한다.
C: 기타
1. he-goat 숫염소
she-goat 암염소
2. man-servant 남자 하인
maid-servant 여자 하인
3. bridegroom [bráidgrù(:)m] 신랑
bride [braid] 신부
4. widower [widouər] 홀아비
widow [widou] 과부
5. hero [hi(:)ərou] 영웅
heroine [herouin] 여장부, 여걸
she-goat 암염소
2. man-servant 남자 하인
maid-servant 여자 하인
3. bridegroom [bráidgrù(:)m] 신랑
bride [braid] 신부
4. widower [widouər] 홀아비
widow [widou] 과부
5. hero [hi(:)ərou] 영웅
heroine [herouin] 여장부, 여걸
XII. 통성명사와 중성명사
A: 통성명사(Common Gender)
남성 또는 여성의 구분 없이 두루 쓰이는 명사를 통성명사라고 한다.
| 1. parent(부모) | ┌ father └ mother |
| 2. monarch(군주) | ┌ king(왕) └ queen(여왕) |
| 3. spouse [spaus] (배우자) | ┌ husband(남편) └ wife (아내) |
| 4. friend(친구) | ┌ boy friend └ girl friend |
일반적으로 동물을 나타내는 통성명사의 대명사는 it으로 받지만, 사자, 개와 같이 사나운 동물은 남성 취급을 하여 he로 받고, 고양이, 앵무새 등과 같이 약한 동물은 여성 취급을 하여 she로 받는다.
That's our parrot; she imitates human speech very well.
그것은 우리 집 앵무새이다. 그 앵무새(she=our parrot)는 사람의 말소리를 매우 잘 흉내낸다.
child, baby 등과 같이 성별을 문제 삼지 않을 때는 it으로 받는다.
A baby cries when it is hungry.
아이는 배가 고프면 운다(it=a baby)
That's our parrot; she imitates human speech very well.
그것은 우리 집 앵무새이다. 그 앵무새(she=our parrot)는 사람의 말소리를 매우 잘 흉내낸다.
child, baby 등과 같이 성별을 문제 삼지 않을 때는 it으로 받는다.
A baby cries when it is hungry.
아이는 배가 고프면 운다(it=a baby)
B: 중성명사(무생물)의 의인화
중성명사인 무생물은 보통 it으로 받지만, 의인화하여 he, she로 받기도 한다. 이때, 남성적인 것은 남성으로, 여성적인 것은 여성으로 취급한다.
| ┌ 남성명사 : 강하고, 맹렬한 것 - sun, war, fear, day, winter └ 여성명사 : 아름답고, 가련한 것 - moon, peace, mercy, liberty, ship, nature |
1. England is proud of her poets.
영국은 자국의 시인들을 자랑스러워 한다.
2. France was asking America to cancel her war debts.
프랑스는 미국에 프랑스 정부의 전쟁 부채를 말소해 달라고 요청 중이었다.
cancel 말소하다, 취소하다(to call off)
국가명은 지리적인 '국토'를 나타낼 때는 중성인 it으로 받고, 문화적, 사회적, 정치적으로 '국민·국가'를 나타낼 경우에는 여성인 she로 받는 경우가 많다.
국가명을 1에서는 문화적인 측면으로, 2에서는 정치적, 사회적 측면으로 간주하여 각기 her를 사용했다.
국가명은 지리적인 '국토'를 나타낼 때는 중성인 it으로 받고, 문화적, 사회적, 정치적으로 '국민·국가'를 나타낼 경우에는 여성인 she로 받는 경우가 많다.
국가명을 1에서는 문화적인 측면으로, 2에서는 정치적, 사회적 측면으로 간주하여 각기 her를 사용했다.
3. America is rich in its natural resources.
미국은 천연자원이 풍부하다.
4. Japan is an island country. It consists of four principal islands
일본은 섬나라이다. 그것은 4개의 주요 섬으로 구성되어 있다.
국가명을 3, 4에서 지리적인 측면으로 설명하고 있으므로 각기 its, It으로 받고 있다.
consist of~ =be made up of~ =be composed of~ =~으로 구성되어 있다.
consist of~ =be made up of~ =be composed of~ =~으로 구성되어 있다.
XIII. 소유격의 용법
A: 사람이나 동물의 소유격은 원칙적으로 -'s 소유격을 쓴다
1. a man's stick = 남자의 지팡이
2. the cat's ear = 그 고양이의 귀
3. Tom's table = Tom의 책상
2. the cat's ear = 그 고양이의 귀
3. Tom's table = Tom의 책상
B: 무생물의 소유격은 「of+ 명사」의 형태로 표시한다
1. the legs of the table = 그 책상의 다리
2. the roof of that house = 그 집의 지붕
2. the roof of that house = 그 집의 지붕
C: -s로 끝나는 복수 명사의 소유격은 apostrophe(')만 붙인다
1. girls' rings = 소녀들의 반지
2. a teachers' college = 사범 대학
3. a girls' high school = 여자 고등학교 cf. men's clothing
2. a teachers' college = 사범 대학
3. a girls' high school = 여자 고등학교 cf. men's clothing
D: 고유명사는 어미가 -s로 끝나더라도, -'s를 붙여서 소유격을 만든다 (주로 현대 영미인의 이름은 -s로 끝날지라도 -'s를 붙인다)
1. Charles's hat = Charles의 모자
2. Jones's Dictionary = Jones의 사전
3. Keats's wife = Keats의 부인
4. Socrates' death = 소크라테스의 죽음 Socrates [sákrəti:z]
5. Jesus' teaching = 예수의 가르침
Jesus' disciples = 예수의 제자들
Jesus [dʒi:zəs] 예수(발음에 유의)
disciple [disáipl] 제자, 문하생(follower)
6. Moses' Ten Commandments = 모세의 10계명
Moses [móuziz]
7. Columbus' discovery of America = 컬럼버스의 미대륙 발견
2. Jones's Dictionary = Jones의 사전
3. Keats's wife = Keats의 부인
4. Socrates' death = 소크라테스의 죽음 Socrates [sákrəti:z]
5. Jesus' teaching = 예수의 가르침
Jesus' disciples = 예수의 제자들
Jesus [dʒi:zəs] 예수(발음에 유의)
disciple [disáipl] 제자, 문하생(follower)
6. Moses' Ten Commandments = 모세의 10계명
Moses [móuziz]
7. Columbus' discovery of America = 컬럼버스의 미대륙 발견
[예외] 4, 5, 6, 7과 같이 고대 그리스인, Jesus, Moses, Socrates, Columbus 등의 고유명사는 어미가 -s로 끝나면 apostrophe(')만 붙여서 소유격을 만든다.
E: 복합명사나 하나의 어군()을 이루는 말의 소유격은 마지막에 -'s를 붙인다
| 1. | ┌ ⓐ father-in-law = 장인(복합명사) ├ ⓑ fathers-in-law = 장인들(father-in-law의 복수) ├ ⓒ father-in-law's hat = 장인의 모자(father-in-law의 소유격) └ ⓓ fathers-in-law's hats = 장인들의 모자들(fathers-in-law의 소유격) |
3. The King of England's palace=영국왕의 궁전
4. half an hour's walk=반시간의 산책
5. The Duke of Wellington's death = Wellington 공작의 죽음
someone else, The King of England, half an hour, The Duke of Wellington 등은 하나의 어군이므로 맨 마지막에 -'s를 사용했음에 유의한다.
F: 동격 명사의 소유격은 일반적으로 뒤에 있는 동격 명사에 -'s를 붙인다
1. my friend John's wife = 내 친구 John의 아내(my friend와 John은 동격)
2. his friend Tom's house = 그의 친구 Tom의 집(his friend와 Tom은 동격)
3. Henry the baker's daughter = 빵집 주인 Henry의 딸(Henry와 the baker는 동격)
2. his friend Tom's house = 그의 친구 Tom의 집(his friend와 Tom은 동격)
3. Henry the baker's daughter = 빵집 주인 Henry의 딸(Henry와 the baker는 동격)
1, 2, 3에서 뒤에 오는 동격 명사에 -'s를 붙였음에 유의한다.
G: 각자 소유와 공동 소유
1. Tom's and Frank's books=Tom의 책과 Frank의 책(각각 별개의 책)
2. Tom and Frank's book=Tom과 Frank가 공유하는 책
2. Tom and Frank's book=Tom과 Frank가 공유하는 책
두 사람이 각각 소유하는 별개의 책을 나타내는 경우에는 1과 같이 두 사람 모두에게 -'s를 사용해야 하며, 두 사람이 함께 공유하는 책을 나타내는 경우에는 2와 같이 뒤에 오는 명사에만 -'s를 붙인다.
● 확인평가
1 '김군의 삼촌과 이군의 삼촌은 매우 친절하시다.'를 바르게 영작한 것을 고르시오.
① Kim and Lee's uncle is very kind.
② Kim's and Lee's uncle is very kind.
③ Kim and Lee's uncle are very kind.
④ Kim's and Lee's uncles are very kind.
정답
정답: ④
김군의 삼촌과 이군의 사촌은 별개의 삼촌을 말하므로 정답은 ④이다.
김군의 삼촌과 이군의 사촌은 별개의 삼촌을 말하므로 정답은 ④이다.
2 다음 중 어법상 옳은 문장을 고르시오.
① I have taken someone's else umbrella.
② He obeyed the commander-in-chief's orders.
③ Tom and Mary's birthdays both come in June.
④ It is ten minute's walk from here to the station.
정답
정답: ②
① someone else는 하나의 어군을 이루는 말이므로 소유격은 someone else's로 나타낸다. (기본 문법 13. E) '나는 다른 사람의 우산을 가져왔다.'
② ⓐ commander-in-chief = 사령관(복합명사)
ⓑ commanders-in-chief = 사령관들(중요한 명사 commander에 s를 붙인다.)
ⓒ commander-in chief's orders=사령관의 명령(복합명사의 소유격)
ⓓ commanders-in-chief's orders= 사령관들의 명령(복수형의 소유격)
③ Tom and Mary's birthdays는 Tom과 Mary가 공동으로 가지는 생일을 나타낸다. 생일을 같이 공유할 수는 없으므로 개별적인 생일을 나타내려면, Tom's and Mary's birthdays로 고쳐야 한다. 'Tom과 Mary의 생일은 모두 6월에 있다.'
④ 1분을 말할 때는 one minute이며, 소유격은 one minute's가 된다. 10분은 ten minutes이며, 소유격은 어미가 -s로 끝나므로 ten minutes'로 써야 한다. 한 시간의 도보는 an hour's walk이며, 5시간의 도보는 five hours' walk이다. apostrophe(')의 위치에 유의하여 구분한다. 따라서 minute's를 minutes'로 고친다. ‘여기서 정거장까지는 도보로 10분간의 거리이다.'
① someone else는 하나의 어군을 이루는 말이므로 소유격은 someone else's로 나타낸다. (기본 문법 13. E) '나는 다른 사람의 우산을 가져왔다.'
② ⓐ commander-in-chief = 사령관(복합명사)
ⓑ commanders-in-chief = 사령관들(중요한 명사 commander에 s를 붙인다.)
ⓒ commander-in chief's orders=사령관의 명령(복합명사의 소유격)
ⓓ commanders-in-chief's orders= 사령관들의 명령(복수형의 소유격)
③ Tom and Mary's birthdays는 Tom과 Mary가 공동으로 가지는 생일을 나타낸다. 생일을 같이 공유할 수는 없으므로 개별적인 생일을 나타내려면, Tom's and Mary's birthdays로 고쳐야 한다. 'Tom과 Mary의 생일은 모두 6월에 있다.'
④ 1분을 말할 때는 one minute이며, 소유격은 one minute's가 된다. 10분은 ten minutes이며, 소유격은 어미가 -s로 끝나므로 ten minutes'로 써야 한다. 한 시간의 도보는 an hour's walk이며, 5시간의 도보는 five hours' walk이다. apostrophe(')의 위치에 유의하여 구분한다. 따라서 minute's를 minutes'로 고친다. ‘여기서 정거장까지는 도보로 10분간의 거리이다.'
XIV. 소유격의 의미
A: 소유자를 표시
1. Tom's book=Tom이 소유한 책
2. the boy's cap=그 소년이 소유한 모자
2. the boy's cap=그 소년이 소유한 모자
B: 저자, 발명가를 표시
1. Shakespeare's Macbeth= 셰익스피어가 쓴 맥베스(저자)
2. Edison's phonograph=에디슨이 발명한 축음기(발명가)
2. Edison's phonograph=에디슨이 발명한 축음기(발명가)
C: 사용 목적, 대상을 표시
1. a girls' high school = 여학생을 위한 고등학교(a high school for girls)
2. a children's hospital = 어린 아이들을 치료하기 위한 병원, 즉 소아과 병원(a hospital for children)
2. a children's hospital = 어린 아이들을 치료하기 위한 병원, 즉 소아과 병원(a hospital for children)
D: 주격 관계(행위의 주체)와 목적격 관계(행위를 받는 대상)
1. ⓐ my daughter's death = 내 딸의 죽음(My daughter died.)
ⓑ my daughter's education = 내 딸의 교육(Someone educates my daughter.)
[참고] ⓐ, ⓑ에서 my daughter's는 똑같은 형태의 소유격이지만, 그 뜻은 명확히 다르다. 즉, 소유격이 주어(행위의 주체)로 해석될 때는 주격 관계라 하고, 소유격이 목적어(행위를 받는 대상)로 해석될 때는 목적격 관계라고 한다. 즉, ⓐ에서 소유격인 my daughter's가 주어로 해석되면 '내 딸이 죽은 것'이 되며, 목적어로 해석되면 '내 딸을 죽인 것'이 된다. 문맥으로 보아, my daughter가 주어로 해석되어 '내 딸이 죽은 것'이 되어야 하므로 'My daughter died.'와 같은 뜻이 된다. 이와 같이 소유격이 주어로 해석되는 경우를 소유격의 주격 관계라고 한다.
ⓑ에서 my daughter's를 주어로 해석하면 '내 딸이 교육시키는 일'이 되고, 목적어로 해석하면 '내 딸을 교육시키는 일'이 된다. 문맥으로 보아, '내 딸을 교육시키는 일', 즉 '내 딸의 교육'의 뜻이 되어야 하므로 목적격 관계이다. 다시 말하면, 소유격이 목적어로 해석될 때 소유격의 목적격 관계라고 한다.
ⓑ에서 my daughter's를 주어로 해석하면 '내 딸이 교육시키는 일'이 되고, 목적어로 해석하면 '내 딸을 교육시키는 일'이 된다. 문맥으로 보아, '내 딸을 교육시키는 일', 즉 '내 딸의 교육'의 뜻이 되어야 하므로 목적격 관계이다. 다시 말하면, 소유격이 목적어로 해석될 때 소유격의 목적격 관계라고 한다.
2. ⓐ my brother's failure = 형님의 실패(My brother failed.)
ⓑ Caesar's murderers = 시저를 죽인 사람들(those who murdered Caesar)
ⓐ의 my brother's는 주어로 해석하여 '형님이 실패한 사실'의 뜻이므로 주격 관계이다.
ⓑ에서 Caesar's는 목적어로 해석하여, '시저를 죽인 사람들'의 뜻으로 사용되었으므로 목적격 관계이다.
ⓑ에서 Caesar's는 목적어로 해석하여, '시저를 죽인 사람들'의 뜻으로 사용되었으므로 목적격 관계이다.
3. ⓐ the doctor's arrival = 의사가 도착한 것(=The doctor arrived.)
ⓑ Shakespeare's admirers = 셰익스피어를 찬미하는 사람들(=those who admire Shakespeare)
ⓒ He went to his friend's rescue. 그는 친구를 구하러 갔다.
ⓐ는 '의사가 도착한 사실'의 뜻이므로 the doctor's는 주격 관계이다.
ⓑ는 '셰익스피어를 찬미하는 사람들'의 뜻이므로 Shakespeare's는 목적격 관계이다.
ⓒ의 his friend's rescue를 주격 관계로 해석하면, '그의 친구가 구조했다.'(His friend rescued him.)이며, 목적격으로 해석하면, '그의 친구를 구조했다.’(He rescued his friend.)이다. 문맥으로 보아, 곤경에 빠진 사람은 그의 친구이며, '그는 그의 친구를 구조하러 갔다.'의 뜻이므로 his friend's를 목적격 관계로 보아야 한다.
ⓑ는 '셰익스피어를 찬미하는 사람들'의 뜻이므로 Shakespeare's는 목적격 관계이다.
ⓒ의 his friend's rescue를 주격 관계로 해석하면, '그의 친구가 구조했다.'(His friend rescued him.)이며, 목적격으로 해석하면, '그의 친구를 구조했다.’(He rescued his friend.)이다. 문맥으로 보아, 곤경에 빠진 사람은 그의 친구이며, '그는 그의 친구를 구조하러 갔다.'의 뜻이므로 his friend's를 목적격 관계로 보아야 한다.
4. ※ of의 용법을 설명하시오.
ⓐ They were saved by the help of the police.
ⓑ They went out for the rescue of the poor man.
ⓒ He emphasized the education of children at home.
ⓐ They were saved by the help of the police.
ⓑ They went out for the rescue of the poor man.
ⓒ He emphasized the education of children at home.
소유격의 ‘주격 관계'와 '목적격 관계’는 of에도 마찬가지로 적용된다. 즉, of 다음에 오는 명사가 주어로 해석되면 of는 주격 관계를 나타내고, of 다음의 명사가 대상이 되어 목적어로 해석되면 of는 목적격 관계를 나타낸다.
the help of the police에서 of 다음의 명사인 the police를 주어로 해석하면 ‘경찰이 돕는 것'(The police helped them.)이 되며, 목적어로 해석하면 '경찰을 돕는 것'(They helped the police.)이 된다. 문맥으로 보아서, 경찰이 도와줌으로써 구조된 것이므로 ⓐ의 of는 주격 관계임을 알 수 있다. '그들은 경찰의 도움으로 구조되었다.'
ⓑ 문맥으로 보아, of 다음에 오는 명사인 the poor man을 구조하는 것이므로 of는 목적격 관계임을 알 수 있다. '그들은 그 가엾은 사람을 구조하러 나갔다.'
ⓒ the education of children에서 of 다음의 명사 children이 주어로 해석되면 '아이들이 교육시키는 것'이 되며, 목적어로 해석되면 '아이들을 교육시키는 것(아동 교육)'이 되는데 문맥으로 보아 children을 목적어로 해석해서 '아이들을 교육시키는 일'이 맞으므로 of는 목적격 관계임을 알 수 있다. '그는 가정에서의 아동 교육을 강조했다.'
the help of the police에서 of 다음의 명사인 the police를 주어로 해석하면 ‘경찰이 돕는 것'(The police helped them.)이 되며, 목적어로 해석하면 '경찰을 돕는 것'(They helped the police.)이 된다. 문맥으로 보아서, 경찰이 도와줌으로써 구조된 것이므로 ⓐ의 of는 주격 관계임을 알 수 있다. '그들은 경찰의 도움으로 구조되었다.'
ⓑ 문맥으로 보아, of 다음에 오는 명사인 the poor man을 구조하는 것이므로 of는 목적격 관계임을 알 수 있다. '그들은 그 가엾은 사람을 구조하러 나갔다.'
ⓒ the education of children에서 of 다음의 명사 children이 주어로 해석되면 '아이들이 교육시키는 것'이 되며, 목적어로 해석되면 '아이들을 교육시키는 것(아동 교육)'이 되는데 문맥으로 보아 children을 목적어로 해석해서 '아이들을 교육시키는 일'이 맞으므로 of는 목적격 관계임을 알 수 있다. '그는 가정에서의 아동 교육을 강조했다.'
XV. 무생물의 소유격 (예외)
사람이나 생물의 소유격은 -'s를 사용하고, 무생물의 경우는 「of+ 명사」의 형태로 나타내는 것이 원칙이다. 그러나, 예외적으로 다음과 같은 경우에는 무생물이라도 -'s를 사용하여 소유격을 만든다. (중요)
A: 의인화된 무생물
1. Fortune's smile = 운명의 미소
2. Nature's law = 자연의 법칙
2. Nature's law = 자연의 법칙
B: 지명, 천체, 시설 등을 나타내는 명사
1. Europe's future = 유럽의 미래
2. the world's leader = 세계의 지도자
3. the earth's surface = 지구의 표면
4. the school's history = 그 학교의 역사
2. the world's leader = 세계의 지도자
3. the earth's surface = 지구의 표면
4. the school's history = 그 학교의 역사
C: 시간을 나타내는 명사
1. today's paper = 오늘 신문
2. tomorrow's lesson = 내일 수업
3. a day's journey = 1일간의 여행
4. five minutes' walk = 도보로 5분 거리
2. tomorrow's lesson = 내일 수업
3. a day's journey = 1일간의 여행
4. five minutes' walk = 도보로 5분 거리
one minute's walk(도보로 1분 거리)와 five minutes' walk(도보로 5분 거리)에서 apostrophe(')의 위치어 유의.
D: 거리를 나타내는 명사
1. ten miles' distance=10마일의 거리(복수형의 소유격이므로 ten mile's 라고 쓰면 안 된다.)
2. He escaped by a hair's breadth.
그는 간신히 피했다.
by a hair's breadth는 '머리털 간격의 차이로, 구사일생으로'의 의미를 가진 관용어구이다.
3. He lives within a stone's throw of our school.
그는 우리 학교에서 돌을 던지면 닿을 거리(엎드리면 코 닿을 거리)에서 산다.
E: 가격, 무게 등을 나타내는 명사
1. a pound's weight = 1파운드의 무게(ten pounds' weight=10파운드의 무게)
2. a dollar's worth of sugar = 1달러어치의 설탕
3. Give me ten dollar's worth of beef.(※ 틀린 곳을 고치시오)
2. a dollar's worth of sugar = 1달러어치의 설탕
3. Give me ten dollar's worth of beef.(※ 틀린 곳을 고치시오)
one dollar의 소유격은 one dollar's이고, 복수인 ten dollars의 소유격은 원래 ten dollars's이지만 -s로 끝나는 말의 소유격은 apostrophe(')만 붙이므로(기본 문법 13. C) ten dollars'로 고쳐야 한다. '10달러어치의 쇠고기를 주시오.'
F: 관용적 표현
1. Get out of here for mercy's sake.
제발(부디) 여기서 나가 주시오.
2. for conscience' sake = 양심상(conscience의 소유격은 어미가 [s]로 발음되어 '만 붙여야 하므로, conscience's와 같이 쓰면 안 된다.)
3. He has English at his fingers' ends.
그는 영어에 정통하다.
4. He enjoyed himself to his heart's content.
그는 마음껏 놀았다.
5. He was at his wit's end.
그는 어찌할 바를 모르고 있었다.
XVI. 독립 소유격
소유격 뒤에 명사를 두지 않고 소유격이 단독으로 쓰이는 경우가 있는데, 이것을 독립 소유격이라고 한다. 무조건 소유격 다음에 오는 명사를 생략할 수 있는 것은 아니고, 다음 두 가지의 경우에 생략할 수 있다.
A: 소유격(-'s) 다음에 오는 house, shop, office, store, palace 등은 생략할 수 있다
1. my uncle's (house) = 나의 삼촌 집
2. the book-seller's (shop) = 서점
3. the dentist's (office) = 치과 병원
4. the grocer's (store) = 식료품점
5. St. James's (palace)= 성 James 궁전
2. the book-seller's (shop) = 서점
3. the dentist's (office) = 치과 병원
4. the grocer's (store) = 식료품점
5. St. James's (palace)= 성 James 궁전
St.는 Saint [séint] 의 약자이다.
B: 같은 명사가 되풀이될 때, 반복을 피하기 위해서 소유격 다음에 오는 명사는 생략한다
1. This book is my brother's (book).
앞에 book이 있으므로 my brother's book에서 book을 생략하고, 독립 소유격(my brother's)을 쓴 것이다.
'이 책은 우리 오빠의 책이다.'
'이 책은 우리 오빠의 책이다.'
2. Boys' clothes cost less than girls' (clothes)
clothes가 반복되므로 독립 소유격(girls')만을 쓴 것이다.
'남자 아이들의 옷값은 여자 아이들의 옷값보다 덜 든다.'
'남자 아이들의 옷값은 여자 아이들의 옷값보다 덜 든다.'
3. John's (car) is a nice car.
car가 반복되므로 John's는 독립소유격이다. 'John의 차는 멋진 차이다.'
XVII. 이중 소유격
1. ⓐ this my father's camera (x)
ⓑ this camera of my father's = 우리 아버지의 이 카메라
a, an, this, these, that, those, some, any, no, which, what, such, each, every 등은 소유격과 함께 나란히 쓸 수 없으므로 「a, an, this + 명사+of+독립 소유격(인칭대명사의 경우에는 소유대명사)」의 형태로 써야 한다. (중요)
ⓐ에서 this는 my father's(소유격)와 함께 나란히 쓸 수 없으므로 my father's를 of 다음에 써서 ⓑ와 같이 나타내야 한다. ⓐ에서의 my father's는 소유격이나, ⓑ와 같이 of 다음에 쓰인 my father's는 독립 소유격이다.
소유격에 해당하는 of가 있고, 독립 소유격(my father's)이 있으므로 이중 소유격이라고 한다.
ⓐ에서 this는 my father's(소유격)와 함께 나란히 쓸 수 없으므로 my father's를 of 다음에 써서 ⓑ와 같이 나타내야 한다. ⓐ에서의 my father's는 소유격이나, ⓑ와 같이 of 다음에 쓰인 my father's는 독립 소유격이다.
소유격에 해당하는 of가 있고, 독립 소유격(my father's)이 있으므로 이중 소유격이라고 한다.
| 2. | ┌ ⓐ | ┌ a painting of my brother's= 동생이 그린 그림, 동생이 가지고 있는 그림 └ a painting of my brother = 동생을 그린 그림 |
| └ ⓑ | ┌ He was a student of Dosan's. 그는 도산이 가르친 학생이었다. └ He is a student of Dosan. 그는 도산 연구가이다. |
이중 소유격은 주격·소유 등을 나타낸다.
● 확인평가
※ 다음 중 어법상 옳은 것을 고르시오.
1 ① He is a my friend.
② Any my son's friend is welcome.
③ Her this book is very interesting.
④ Where did you buy this book of yours?
정답
정답: ④
① 관사 a, an은 소유격 my와 함께 쓸 수 없다고 해서 my를 of 다음에 사용하여, a friend of my라고 쓰면 들린 표현이다. of 다음에 소유대명사를 써서, a my friend를 a friend of mine으로 고친다. '그는 내 친구이다.'
② any는 my son's와 함께 쓸 수 없으므로, Any friend of my son's로 표현한다. '아들의 친구는 누구나 대환영이다.'
③ this는 소유격인 her와 함께 쓸 수 없다고 해서 her를 of 다음에 써서 This book of her로 쓰면 틀린 표현이다. of 다음에는 her의 소유대명사인 hers를 써서 This book of hers로 써야 한다. 참고로 소유대명사는 mine, yours, his, hers, theirs, ours 등이 있다. '그녀의 이 책은 매우 흥미롭다.'
④ '너의 이 책'은 this book of yours와 같이 쓴다. 이때 of 다음에 you 또는 your가 아니라 반드시 소유대명사인 yours를 써야 한다는 것에 유의한다. '너의 이 책은 어디에서 샀느냐?'
[주의] of 다음에 독립 소유격(또는 소유대명사)이 쓰였음에 유의한다.
① 관사 a, an은 소유격 my와 함께 쓸 수 없다고 해서 my를 of 다음에 사용하여, a friend of my라고 쓰면 들린 표현이다. of 다음에 소유대명사를 써서, a my friend를 a friend of mine으로 고친다. '그는 내 친구이다.'
② any는 my son's와 함께 쓸 수 없으므로, Any friend of my son's로 표현한다. '아들의 친구는 누구나 대환영이다.'
③ this는 소유격인 her와 함께 쓸 수 없다고 해서 her를 of 다음에 써서 This book of her로 쓰면 틀린 표현이다. of 다음에는 her의 소유대명사인 hers를 써서 This book of hers로 써야 한다. 참고로 소유대명사는 mine, yours, his, hers, theirs, ours 등이 있다. '그녀의 이 책은 매우 흥미롭다.'
④ '너의 이 책'은 this book of yours와 같이 쓴다. 이때 of 다음에 you 또는 your가 아니라 반드시 소유대명사인 yours를 써야 한다는 것에 유의한다. '너의 이 책은 어디에서 샀느냐?'
| this book of | %his father's ×Tom's ×mine ×yours ×hers ÷his |
= | %그의 아버지의 ×Tom의 ×나의 ×너의 ×그녀의 ÷그의 |
이 책 |
2 ① That hat of her is new
② That is no fault of the doctor.
③ This table's price is too high for me.
④ Show me another book of your father's.
정답
정답: ④
① of 다음에 소유대명사가 와야 하므로 That hat of hers로 고친다. ‘그녀의 저 모자는 새것이다."
② of 다음에 독립 소유격이 와야 하므로 no fault of the doctor's로 고친다. ‘그것은 의사의 잘못이 아니다.'
③ 무생물의 소유격은 「of+명사」의 형태를 써야 하므로 The price of this table로 고친다. (기본 문법 13) '이 책상의 가격은 나에게 너무 비싸다.'
④ another는 소유격인 your father's와 함께 사용할 수 없으므로 another book of your father's로 쓴다. '네 아버지의 다른 책을 보여 주라.'
① of 다음에 소유대명사가 와야 하므로 That hat of hers로 고친다. ‘그녀의 저 모자는 새것이다."
② of 다음에 독립 소유격이 와야 하므로 no fault of the doctor's로 고친다. ‘그것은 의사의 잘못이 아니다.'
③ 무생물의 소유격은 「of+명사」의 형태를 써야 하므로 The price of this table로 고친다. (기본 문법 13) '이 책상의 가격은 나에게 너무 비싸다.'
④ another는 소유격인 your father's와 함께 사용할 수 없으므로 another book of your father's로 쓴다. '네 아버지의 다른 책을 보여 주라.'
3 ① He was only a seven-years-old boy.
② This overcoat of my brother is worn out.
③ Her son came home after three years' absence.
④ There are seven hundreds students in our school.
정답
정답: ③
① (기본 문법 9)를 참조하면, 복수형 명사가 수사 다음에 와서 형용사적으로 쓰일 때는 단수형을 사용한다. a seven-year-old boy
'그는 7살 먹은 소년에 불과했다.'
② this는 소유격과 함께 사용할 수 없으므로 This my brother's overcoat로 쓰면 틀린 표현이다. my brother's를 of 다음에 써야 한다. 여기서 주의할 것은 of my brother가 아니라 of my brother's와 같이 이중 소유격을 써야 한다는 것이다. '내 동생의 이 외투는 낡았다.'
③ one year의 소유격은 one year's이고, three years(복수형)의 소유격은 three years'이다. after three years' absence = 3년의 부재(TE) 후에, 즉 3년만에 '그녀의 아들은 3년 만에 집으로 돌아왔다.'
④ (기본 문법 9)에서 공부한 바와 같이 dozen, score, hundred, thousand 등은 앞에 복수 수사가 오는 경우에라도 반드시 단수형을 사용해야 하므로 seven hundreds를 seven hundred로 고친다. '우리 학교에는 700명의 학생들이 있다.'
① (기본 문법 9)를 참조하면, 복수형 명사가 수사 다음에 와서 형용사적으로 쓰일 때는 단수형을 사용한다. a seven-year-old boy
'그는 7살 먹은 소년에 불과했다.'
② this는 소유격과 함께 사용할 수 없으므로 This my brother's overcoat로 쓰면 틀린 표현이다. my brother's를 of 다음에 써야 한다. 여기서 주의할 것은 of my brother가 아니라 of my brother's와 같이 이중 소유격을 써야 한다는 것이다. '내 동생의 이 외투는 낡았다.'
③ one year의 소유격은 one year's이고, three years(복수형)의 소유격은 three years'이다. after three years' absence = 3년의 부재(TE) 후에, 즉 3년만에 '그녀의 아들은 3년 만에 집으로 돌아왔다.'
④ (기본 문법 9)에서 공부한 바와 같이 dozen, score, hundred, thousand 등은 앞에 복수 수사가 오는 경우에라도 반드시 단수형을 사용해야 하므로 seven hundreds를 seven hundred로 고친다. '우리 학교에는 700명의 학생들이 있다.'