동사의 시제

Ⅰ. 현재시제

A: 현재의 상태·성질·동작을 나타낸다

1. 현재의 지속적인 성질이나 상태를 나타낸다.

1. He lives in England. 그는 영국에서 산다.
2. I am with the Browns. 나는 브라운 가에 속해 있다.
3. I like her smile. 나는 그녀의 미소를 좋아한다.
4. Mom, the kettle boils. 엄마, 주전자가 끓어요.
현재시제는 현재를 중심으로 한 지속적인 성질·상태를 나타내는 경우가 많다. 주로 be동사나 have, live, belong, 감정·지각 등을 나타내는 동사가 쓰인다.
4에서 현재형 boils는 동작을 나타내며 현재진행형의 대용으로 볼 수 있다. 즉, the kettle is boiling(주전자가 끓고 있어요)과 같은 뜻이다.

B: 현재의 습관적·반복적 동작을 나타낸다

1. I get up at six every morning. 나는 매일 아침 6시에 일어난다.
2. He teaches English.(=He is an English teacher.) 그는 영어를 가르친다.

C: 일반적인 사실·불변의 진리·속담을 표현한다

1.London is the capital of England. 런던은 영국의 수도이다. (사실)
2. The earth moves round the sun. 지구는 태양의 주위를 돈다.(진리)
3.Punctuality is the soul of business. 시간 엄수는 사업의 근본이다. (속담)
2. Honesty is the best policy. 정직이 최상의 정책이다.
3. Two and two make four. 2 더하기 2는 4이다.

D: 미래시제의 대용

1.He starts(=will start) for Seoul tomorrow morning. 그는 내일 아침에 서울로 출발한다.
2.He comes back next week. 그는 다음 주에 돌아온다.
1. He leaves for Seoul tomorrow. 그는 내일 서울로 떠난다. (= He will leave for Seoul tomorrow.)
왕래(go, come)·발착(start, leave, arrive), 개시(begin)·종료(end) 등을 나타내는 동사는 주로 현재시제로 미래를 나타내는데 보통 가까운 미래를 나타내는 부사(구)와 함께 쓰인다.
1, 2에서 현재시제 동사 start와 come이 미래를 나타내는 부사구 tomorrow morning, next week와 함께 쓰여 미래를 나타내고 있다.
3.The next train leaves at 11:00 p.m. 다음 기차는 오후 11시에 떠난다.
4.The play begins at 7:00 p.m. 그 연극은 오후 7시에 시작한다.
기차 시간표나 공연 상연표와 같이 확실히 정해져 있는 일정은 현재시제를 써서 미래를 나타낸다.
5.ⓐ I will not start if it (rains, will rain) tomorrow. ⓑ I din't know if it (rains, will rain) tomorrow. ⓒ Will you please come to my house if you (are, will be) free? ⓓ When he (will finish, finishes) his supper, I will talk with him. ⓔ I will tell you when he will come.
시간이나 조건의 부사절에서는 미래시제 대신에 현재시제를 쓰며, 명사절이나 형용사절에서는 미래시제를 그대로 쓴다.
ⓐ의 if~는 조건 부사절이므로 미래를 나타내는 부사 tomorrow가 있어도, 미래시제 대신 현재시제 rains를 쓴다. '만일 내일 비가 온다면, 나는 출발하지 않겠다.'
ⓑ의 if~는 타동사 know의 목적어 역할을 하는 명사절이다. 명사절에서는 미래시제를 그대로 쓰므로 will rain을 쓴다. '나는 내일 비가 올지 안 올지 모른다.'
ⓒ의 if~는 조건 부사절이므로 미래시제 대신 현재시제 are를 쓴다. '한가하시면, 저의 집에 와 주시겠어요?'
ⓓ의 When ~ supper는 시간 부사절이므로 미래시제 will finish 대신 현재시제 finishes를 쓴다. '그가 저녁 식사를 마치면, 나는 그와 이야기를 나누겠다.'
ⓔ에서 tell은 수여동사, you가 간접목적어, when~는 직접목적어로서 명사절이다. 명사절과 형용사절에서는 미래시제를 그대로 나타내므로 맞는 문장이다. '그가 언제 올지 너에게 말해 주겠다.'
[주의]
⑴ 시간, 조건의 부사절에서는 미래나 미래완료 대신 현재나 현재완료를 사용한다.
⑵ 시간, 조건을 나타내는 절이 명사절이나 형용사절일 때는 그대로 미래 또는 미래완료를 사용한다.

E: 과거시제의 대용으로 쓰인다

과거의 사실을 눈앞에 보는 것처럼 생생하게 묘사하기 위하여 현재시제를 쓰는 경우가 있다.

1. Caesar crosses the Rubicon and enters Italy.(역사적 현재) 시저는 루비콘 강을 건너 이탈리아로 들어갔다.
2.It says in the Bible, "Love your enemies." (인용) '원수를 사랑하라'고 성서에 나와 있다.
3.92-Year-Old Man Scales Mount Baekdu. (신문의 표제) 92세의 노인 백두산에 오르다.
ⓐ에서 과거에 일어난 역사적 사실은 원칙적으로 과거시제로 표현하지만 과거의 일을 현재 눈앞에서 보는 것처럼 생생하게 표현하기 위해서 위와 같이 현재시제로 쓰는 경우도 있다.
2, 3에서와 같이 인용이나 신문의 표제 등은 현재시제로 나타낸다.
scale 타) (산 따위에) 올라가다, 사다리로 오르다; (지도를) 축척으로 그리다

Ⅱ. 과거시제

A: 과거의 동작, 상태, 습관

1.The hosts met their guests. 주인 부부는 손님들을 영접했다. (동작)
2.She lived in Seoul for ten years. 그는 10년 동안 서울에서 살았다. (상태)
3.I met him very often at his office. 나는 그의 사무실에서 그를 자주 만나곤 했다. (습관)
4.He would sit for hours doing nothing. 그는 아무 일도 하지 않은 채 몇 시간씩 앉아 있곤 했다. (습관)
과거의 습관을 명확하게 나타내려면 would 또는 use to를 쓴다.

B: 현재완료(경험)의 대용으로 쓰인다

1.Did[have] you ever see[seen] such a beautiful woman? 그렇게 아름다운 여인을 본 적이 있습니까?'
2.I never tasted[have never tasted] a chili hot dog like this. '나는 이런 칠리 핫도그를 맛본 적이 없다.'
과거시제가 ever, never 등의 경험의 부사와 함께 쓰여 현재까지의 경험을 나타낸다.

C: 과거완료의 대용으로 쓰인다

1.When I finished(had finished) the work, I went out. 그 일을 끝마쳤을 때, 나는 밖으로 나갔다.
2.As soon as I saw(had seen) his face, all my fears vanished. 내가 그의 얼굴을 보자마자, 모든 두려움이 사라졌다.
3.The train started(had started) just before I reached the station. 내가 정거장에 도착하기 바로 직전에 기차가 출발했다.
when, after, till, as soon as 등의 접속사는 시간의 전후 관계를 명확하게 알 수 있으므로 과거완료시제 대신 과거시제를 쓰는 경우가 많다. 즉, 1에서 과거완료 had finished 대신 과거시제 finished를 써서 시간의 전후 관계를 나타낼 수 있다.
1. He died in 1990. 그는 1990년에 사망했다.
2. He always carried an umbrella. 그는 항상 우산을 가지고 다녔다.
yesterday, last night, ago, in 1990, just now 등 명백한 과거를 나타내는 부사(구)가 오면 항상 과거시제를 쓴다.

D: 역사적 사실

1. He said that Columbus discovered America in 1492. 그는 콜럼버스가 1492년에 미국을 발견했다고 말했다.
역사적 사실은 주절의 시제(said)와 관계없이 항상 과거시제(discovered)로 쓴다.

Ⅲ. 미래시제

미래시제는 「will/shall+동사원형」 외에 「be going to+동사원형」 등으로 나타내는데, 「be going to+동사원형」은 주로 예정되어 있는 개인의 계획 등에 쓰인다. 미래 조동사 shall은 오늘날 잘 쓰이지 않고 있으며, 영국 영어에서도 제한적으로 쓰이고 있을 뿐이다.

A: 미래의 추측을 나타낸다

1.Will he be free tomorrow? 그가 내일 한가할까요?
2. You will be sixteen next year. (단순미래) 너는 내년에 16살이 될 것이다.
[참고] shall은 미래의 추측의 의미로는 오늘날 제한적으로 쓰이고 있다.
2. I will do my best. (의지미래) 나는 최선을 다 할 것이다.

B: 주어 또는 상대방의 의지·의도를 나타낸다

1.I won't forgive him. (주어의 의지) 나는 그를 용서하지 않겠다.
2.I'm going to meet her this afternoon. (주어의 의도) = I will go meet her this afternoon.
3.Will you go there tomorrow? (상대방의 의지) 내일 거기에 갈거니?
4.Shall I open the window? (상대방의 의지) 창문을 열어도 될까요?
will은 주로 1과 같이 '~을 하겠다'는 자발적인 의지(willingness)를 나타낼 때 쓰인다.
2에서 「be going to+동사원형」은 '~하려고 한다, ~할 작정이다'의 뜻으로 주어의 계획적 의도를 나타낸다. '나는 오늘 오후에 그녀를 만나려고 한다.'
3에서 'Will you~?'는 '~하시겠습니까?'의 뜻으로 상대방의 의향을 묻거나 상대방에 대한 정중한 요청을 나타낸다.
ex. Will you do me a favor?
부탁 하나 들어주시겠어요? (요청)
4에서 'Shall I~?'는 '제가 ~해 드릴까요?'의 뜻으로 제안을 나타내기도 하는데, 영국식 표현이다.
[참고] 미국식 영어에서는 제안의 뜻을 나타내는 경우에도 shall을 잘 쓰지 않고 can 또는 should를 쓴다.
영국식 미국식
Shall I open the window? Can I open the window?
What shall we do? What should we do?
Shall we go to the movies? Why don't we go to the movies?

C: 주관적 판단을 나타낸다

1.I'm afraid it's going to rain. 비가 올 것 같다.
2.The plan is going to be a big success. 그 계획은 대성공을 이룰 것이다.
1, 2에서 「be going to+동사원형」(~일 듯하다)은 가까운 장래에 무슨 일이 일어날 듯하다는 의미로 말하는 사람의 예상, 확신을 나타낸다.

D: 미래를 나타내는 기타 표현

1.I was just about to go out when she came. 막 나가려고 했는데, 그때 그녀가 들아왔다.
2.The concert is to be held this evening. 그 음악회는 오늘 밤에 열릴 예정이다.
3.They are due to arrive here soon. 그들은 곧 여기에 오기로 되어 있다.
1의 「be about to+동사원형」은 '막~하려고 하다'의 뜻으로 「be going to+동사원형」 보다 격식을 차린 표현이다. 「be about to+동사원형」은 아주 가까운 미래를 나타내며 일반적으로 미래를 나타내는 부사구와 함께 쓰이지 않는다.
2의 「be to+동사원형」은 '~할 예정이다'라는 뜻으로 예정·계획 등으로 나타낸다.
3의 「be due to+동사원형」은 '~하기로 예정되어 있다'의 뜻이다.

미래 대용어구

1. It is going to rain. (be going to = ~할 것이다)
2. He is about to start. (be about to = 막 ~하려고 하다)

Ⅳ. 진행시제

A: 현재진행형(am/are/is+-ing)

1.It is raining now. 지금 비가 오고 있다.
2.He is always grumbling. 그는 항상 불평을 한다.
3.Jordan is taking seven courses this term. Jordan은 이번 학기에 7과목을 수강하고 있다.
4.The earth is becoming warmer and warmer. 지구는 점점 더워지고 있다.
5.We are leaving for Seoul tonight. 우리는 오늘밤 서울로 떠날 예정이다.
2와 같이 always, constantly, continually 등의 부사가 현재진행형과 함께 쓰이면 반복적인 동작이나 습관을 나타낸다.
3에서와 같이 현재진행형은 긴 시간에 걸쳐 진행중인 동작을 나타낸다.
4에서와 같이 현재진행형은 긴 시간에 걸쳐 변화하고 있는 동작이나 상태를 나타낸다.
5와 같이 확정적인 미래나 예정을 나타내는 경우에 미래 표시 부사(구) tonight, tomorrow, next week 등과 함께 써서 현재진행형으로 나타낸다.

B: 과거진행형(was/were+-ing)

1.He was reading a novel when I entered the room.
2.Christmas was drawing near.
3.I (studied, was studying) English when you called on me yesterday.
1. 과거진행형은 과거의 어느 시점(When I~)에 진행 중이던 동작 또는 사건을 나타내는 경우에 쓰인다. '내가 그 방에 들어갔을 때 그는 소설을 읽고 있었다.'
2. 과거의 어떤 시점에서 본 확정적인 미래나 예정을 나타낸다. '크리스마스가 다가오고 있었다.'
3. 과거의 어느 시점(네가 어제 나를 방문했을 때)에 진행 중이던 동작을 나타내므로 was studying과 같이 과거진행형을 써야 한다. '네가 어제 나를 방문했을 때 나는 영어 공부를 하고 있었다.'

C: 미래진행형(will be+-ing)

1.He will be reading a novel when we go to bed.
2.We'll be thinking of you when we get to Paris.
3.You will be seeing your mom soon.
미래진행형은 미래의 어느 시점에 진행(1), 또는 계속될 동작(2)으로 나타낸다.
1, 2의 when~는 시간 부사절이므로 미래시제 대신 현재시제를 쓴다.
1. '우리가 잠자러 갈 때 그는 소설을 읽고 있을 것이다.'
2. '파리에 다다를 때, 우리는 당신을 생각하고 있을 것이다.'
3. '미래의 시점이 명확히 제시되지 않은 경우에는 미래진행형과 미래시제는 뜻이 거의 같다. '너는 엄마를 곧 만나게 될 것이다.' =You will see your mom soon.

진행형을 쓸 수 없는 동사

상태, 소유, 감정, 지각을 나타내는 동사는 원칙적으로 진행형을 쓸 수 없다.

1. I know him very well.
(X) I am knowing him very well.
2. He has a lot of money.
(X) He is having a lot of money.
단, 동사가 동작의 의미로 쓰일 때는 진행형이 가능하다.
He is having breakfast. (그는 아침을 먹고 있다)

Ⅴ. 진행형으로 쓰이지 않는 동사

A: 존재(be, exist)·상태(seem, look, appear, consist, resemble)를 나타내는 상태 동사

1.You look much worried. 무척 걱정하고 있는 것 같구나.
2.They appear disappointed. 그들은 실망한 것처럼 보인다.
3.ⓐ He resembles his father. (O) 그는 아버지를 닮았다. ⓑ He is resembling his father. (X) ⓒ He resembles with his father. (X) ⓓ He is resembled by his father. (X)
1의 look, 2의 appear와 같이 상태의 뜻을 가지는 동사는 진행형으로 쓸 수 없다.
resemble은 진행형으로 쓸 수 없고(3ⓑ), 타동사이므로 전치사 with와 함께 쓰지 않으며(3ⓒ), 수동태로도 쓸 수 없다.

B: 지각(feel, see, smell, hear, taste)을 나타내는 상태 동사

1.ⓐ I see her swimming in the pool. 그녀가 수영장에서 수영하고 있는 것이 보인다. ⓑ I am seeing the sights of Seoul. 나는 서울의 경치를 구경하고 있다. ⓒ I am seeing no one today. 나는 오늘은 아무도 만나지 않을 작정이다.
see가 무의지 동사로 쓰이면 진행형으로 쓸 수 없지만(ⓐ), 의지 동사로서 '구경하다, 만나다' 등의 뜻일 때는 진행형으로 쓸 수 있다(ⓑ, ⓒ).
look at은 의지 동사로서 '~을 보다'의 뜻이므로 진행형으로 쓸 수 있다.
2.ⓐ I heard the bell. 나는 벨소리를 들었다(벨소리가 들렸다). ⓑ I am hearing his lecture. 나는 그의 강의를 듣고 있다. ⓒ They were listening to the radio. 그들은 라디오에 귀를 기울이고 있었다.
hear가 ⓐ와 같이 무의지 동사로 쓰이면 진행형을 쓸 수 없으나 ⓑ와 같이 의지 동사로서 '청강하다'의 뜻일 때는 진행형으로 쓸 수 있다. 그러므로 hear를 진행형으로 쓸 수 있는지의 여부는 단정적으로 말할 수 없다. 지각동사의 경우 일반적으로 무의지 동사로 쓰이면 진행형으로 쓸 수 없고 의지동사로 쓰이면 진행형으로 쓸 수 있다.
lisren to는 의지동사로서 '귀를 기울이다'의 뜻이므로 진행형으로 쓸 수 있다.
[참고] 의지 동사란 주어가 보거나 들을 의지를 가지고 보거나 듣는 것을 말하며 무의지 동사란 주어가 그럴 생각이 없는데 자연스럽게(우연히) 보이거나 들리는 것을 말한다.

C: 소속·소유(belong, have, own, possess)를 나타내는 동사

1.ⓐ I am having some money with me. (X) ⓑ I have some money with me. (O) 나는 돈을 약간 가지고 있다. ⓒ He is having breakfast. (O) 그는 지금 아침 식사 중이다.
2.ⓐ This house is belonging to me. (X) ⓑ This house belongs to me. (O) 이 집은 내 소유이다.
have가 소유(~을 가지고 있다)를 뜻하면 1ⓐ와 같이 진행형으로 쓸 수 없으므로 1ⓑ와 같이 쓴다. 그러나 have가 소유의 뜻이 아닌 eat, spend의 뜻이면 진행형으로 쓸 수 있다. 즉, 1ⓒ의 having은 eating의 뜻이므로 진행형으로 쓸 수 있다.
belong to~는 '~에 속하다, ~의 소유이다'의 뜻이므로 진행형으로 쓸 수 없다.

D: 인식·사고(believe, doubt, forget, know, recognize, remember, think)를 나타내는 상태 동사

1.I believe he is coming on Friday. 나는 그가 금요일에 올 거라고 생각한다.
2.She knows the people who live next door. 그녀는 옆집에 사는 사람들을 알고 있다.
3.I am thinking of where to go this weekend. 이번 주말에 어디로 가야할지를 생각 중이다.
3에서와 같이 think가 '~라고 생각되다'의 뜻이 아니라 '곰곰이 생각하다'의 뜻으로 쓰일 때는 진행형으로 쓸 수 있다.

E: 감정·심리(hate, like, love)를 나타내는 상태 동사

1.The boy and girl like each other very much. 그 소년과 소녀는 서로 매우 좋아한다.
2.Most people hate him for his lie. 대부분의 사람들이 거짓말 때문에 그를 싫어한다.

Ⅵ. 현재완료시제: have/has+과거분사

[주의] 영어의 완료시제는 우리말에 없는 부분으로서 학생들이 자주 혼동하거나 애매하게 알고 있는 부분 중의 하나이다. 완료시제는 크게 나누어 현재완료, 과거완료, 미래완료가 있다. 다음의 도표를 참고하여 명확히 익히도록 한다.
위 도표에서 보는 바와 같이 완료시제는 모두 일정한 기간이 있다. 즉, 현재완료는 과거의 어느 시점에서 현재까지의 완료·경험·계속·결과를 나타내고, 과거완료는 더 오래된 과거(대과거)로부터 과거의 어느 시점까지를 말하며, 미래완료는 과거로부터 미래의 어느 시점까지를 나타낸다.
.1. I bought the book yesterday.
.2. I have bought the book.
.3. I have bought the book yesterday.
1. '나는 어제 그 책을 샀다'의 뜻으로 과거 bought는 단순히 과거의 사실만을 나타내기 때문에 어제 산 그 책을 현재 가지고 있는지 그렇지 않은지에 관해서는 알 수가 없다. 즉 1과 같은 과거시제는 과거의 단순한 사실만을 말할 뿐 현재와는 전혀 관련이 없으므로 과거를 나타내는 부사(구) yesterday, three years ago 등과 함께 쓸 수 있다.
2. have bought는 현재완료로서 과거의 어느 시점(그 책을 산 시점)으로부터 현재까지의 상태를 나타낸다. 즉, '나는 그 책을 샀는데 지금도 그 책을 가지고 있다'의 뜻으로 I bought a book. + I have the book now.로 쓸 수 있다.
3. 현재완료시제는 항상 현재와 관련이 있으므로 과거를 나타내는 부사(구)와 함께 쓸 수 없다. 따라서 yesterday를 삭제한다.
⊙ 위에서 설명한 부분을 잘 이해한 다음 현재완료가 의미상으로 완료·경험·계속·결과를 나타내는 용법을 다음 예문과 함께 공부하도록 한다.

A: 동작·사건의 완료

1.ⓐ He has just come back home. (O) 그는 이제 막 집에 돌아왔다. ⓑ He came home just now. (O) 그는 이제 막 집에 왔다. ⓒ He has come home just now. (X)
2.ⓐ I have finished my homework yesterday. (X) ⓑ I finished my himework yesterday. (O) 나는 어제 숙제를 끝마쳤다.
현재완료의 완료는 현재까지의 동작이 완료된 것을 나타내며, 주로 just, already, by this time, yet 등의 부사(구)와 함께 쓰인다. 그러나 과거 표시의 부사(구)인 ago, yesterday, then, last, when 등은 현재완료시제와 함께 쓸 수 없다. 특히 just, now는 각각 현재완료와 함께 쓰지만 just now는 a very short time ago의 뜻으로 과거의 의미가 표함되어 있기 때문에 현재완료시제와 함께 쓸 수 없고 반드시 과거시제와 함께 써야 한다.
1ⓒ에서 just now는 현재완료와 함께 쓸 수 없으므로 has come을 came으로 고쳐야 한다.
2ⓐ에서 yesterday는 현재완료시제와 함께 쓸 수 없다.
3.When have you met him? (X) 그를 언제 만났니?
4.I have seen him a moment ago. (X) 나는 조금 전에 그를 만났다.
2. He has not arrived yet.
3에서 when은 현재완료시제와 함께 쓸 수 없으므로 When did you meet him으로 고쳐야 한다.
4에서 a moment ago는 '조금 전에'의 뜻으로서 과거를 표시하는 부사구이므로 I saw him a moment ago로 고쳐야 한다.

B: 과거의 동작·사건에 따른 결과

1.ⓐ She has bought a new car. ⓑ = She bought a new car and has it now. ⓒ She bought a new car. (단순한 과거 사실)
2.ⓐ He has gone to the station. ⓑ = He went to the station and is there now.
3.I have gone to the station. (X)
4.You have gone to London. (X)
현재완료의 결과는 과거의 동작이나 상태의 결과가 현재까지 남아있는 것을 나타낸다. 1ⓐ의 has bought는 '과거에 샀는데 지금도 가지고 있다'의 뜻을 나타내므로 1ⓑ와 같은 의미이며, 1ⓒ는 단순히 과거의 사실만을 나타낼 뿐 현재의 상태에 대해서는 모르는 경우이다.
2ⓐ의 has gone은 '과거에 갔으며, 지금은 여기에 없다'의 뜻을 나타내므로 '그는 정거장에 가버려서 지금 여기에 없다.'의 뜻이다. 그러므로 have gone은 3, 4와 같이 1인칭과 2인칭에는 쓸 수 없다. 3은 '나는 정거장에 가서 지금 여기에 없다'로, 4는 '너는 런던에 가서 지금 여기에 없다'로 각각 해석되므로 문맥에 맞지 않는다. 그러나 He has been to London에서와 같이 has been to(in)~는 '~에 갔다 왔다, ~에 가본적이 있다'의 뜻으로 1인칭, 2인칭에도 쓸 수 있다.

C: 경험

1.Have you ever seen a tiger? 호랑이를 본 적이 있습니까?
2.I can easily recognize him, for I have met him before.
3.Have you ever been to America?
4.I have seen him once.
현재완료의 경험은 과거의 어느 때부터 현재까지의 경험을 나타내며 ever, never, once, before, seldom 등의 부사구와 함께 쓰인다.
2. '나는 그를 쉽게 알아볼 수 있다. 왜냐하면 전에 그를 만난 적이 있기 때문이다.'
3. '미국에 가본 적이 있나요?'
4. '나는 그를 한번 만난 적이 있다.'

D: 계속

· 상태의 계속: 현재완료(have+과거분사)
· 동작의 계속: 현재완료 진행형(have been+-ing).

1.ⓐ I have known her since she was a child. (O) (상태의 계속) ⓑ I have been knowing her since she was a child. (X)
2.ⓐ He has been studying English for ten years. (O) (동작의 계속) ⓑ He has studied English for ten years. (O)
현재완료의 계속은 과거부터 현재까지 이어지는 상태나 동작을 나타낸다. 주로 for, from, since가 이끄는 시간의 부사구(절)와 함께 쓰인다.
1. know는 상태 동사이므로 ⓑ와 같이 현재완료 진행형으로 쓸 수 없다. 그러므로 ⓐ와 같이 과거부터 현재까지의 상태의 계속을 나타내는 현재완료시제로 나타내야 한다. '그녀가 아린아이일 때부터 나는 그녀를 알고 있다.'
study나 learn, run, wait, work 등과 같은 동작 동사들은 2ⓐ와 같이 현재완료 진행형(have been+-ing)으로 동작의 계속을 강조할 수 있으며 이 경우 2ⓑ와 같이 현재완료로 쓰면 동작의 결과가 강조된다. '그는 10년간 영어를 공부해 오고 있다.'

3. 계속

1. I have lived here for ten years.
2. He has been ill since last week.

4. 결과

1. He has gone to America. 그는 미국으로 가버렸다. (그래서 지금 여기에 없다)
2. I have lost my watch. 나는 내 시계를 잃어버렸다. (그래서 지금 시계가 없다)
[비교] "He has been to America."는 '미국에 다녀왔다(경험)'의 뜻이다.

E: 미래완료의 대용

1.Let's go out as soon as I have bought another book. (시간) 내가 책을 한 권 더 사면 바로 나갑시다.
2.I'll return your cellphone if you have read the book. (조건) 네가 그 책을 다 읽는다면 네 휴대폰을 돌려주겠다.
시간이나 조건 부사절에서는 현재완료가 미래완료 대신 쓰인다.

F: 현재완료의 관용표현

1.ⓐ I have been in Los Angeles before. 나는 전에 로스앤젤레스에서 산 적이 있다. ⓑ I have once been to Los Angeles. 나는 로스앤젤레스에 한 번 가 본 적이 있다. ⓒ I have just been to a department store. 나는 방금 백화점에 다녀왔다.
2.I've got a Band-Aid here. 반창고가 여기 있어.
3.I have done with you for the future. 앞으로 너와는 인연이 끝났다.
1ⓐ의 have been in(at)은 '~에 있었던(살았던) 적이 있다'의 뜻이고 ⓑ의 have been to는 '~에 가 본 적이 있다'의 뜻으로 둘 다 경험을 나타내지만 ⓒ의 have been to는 '~에 갔다 왔다'의 뜻으로 완료를 나타낸다.
2. have got은 형태는 완료형이지만 구어에서는 '소유하다'의 뜻으로 have와 같은 의미로 많이 사용된다. 미국 구어에서는 have got 대신 got을 쓰기도 한다.
3. have done은 '마치다, 인연을 끊다'의 뜻이다.

Ⅶ. 과거완료시제: had+과거완료

과거완료는 과거의 어느 때를 기준으로 하여 그 이전부터 기준 시점까지의 동작이나 상태의 완료·경험·계속·결과를 나타낸다.

1.They had arrived at the house before night fell. (완료)
2.She had had six proposals of marriage by the time she was twenty. (경험)
3.ⓐ He had lived there for ten years when his mother died. (상태의 계속) ⓑ I had waited for an hour when he returned. (동작의 계속)
4.Spring had come by the time she was well again. (결과)
1은 '밤이 되기 전에 그들은 이미 집에 도착했다.'의 뜻으로 밤이 되기 전인 과거의 시점을 기준으로 이미 완료된 것이므로 과거완료 had arrived를 쓴 것이다.
2는 '그녀는 20살이 될 때까지 6번의 청혼을 받았다.'의 뜻이다. 즉 20살이 된 시점을 기준으로 그 이전에 6번의 청혼을 받았으므로 과거완료를 쓴 것이다.
3ⓐ, ⓑ에서 현재완료의 계속과 마찬가지로 과거완료의 계속도 상태의 계속과 동작의 계속을 나타낼 수 있는데 이때 동작의 계속의 경우 동작을 강조하여 과거완료 진행형(had been+-ing)으로 나타낼 수 있다.
I had been waiting for an hour when he returned.
ⓐ '그의 어머니가 사망했을 때 그는 10년 동안 그곳에서 살고 있었다.'
ⓑ '그가 돌아왔을 때, 나는 한 시간 동안 기다리고 있었다.'
4는 '그녀가 다시 회복되었을 무렵에 이미 봄이 와 있었다.'의 뜻으로, 그녀가 회복되었던 과거의 시점을 기준으로 그 이전에 봄이 온 것이므로 과거완료 had come을 쓴 것이다.
5.ⓐ I lost the book which I had bought the book before. ⓑ When I arrived at the station, the train (had) already started.
ⓐ와 같이 「나중에 일어난 일(책을 잃어버린 것)+먼저 일어난 일(책을 산 것)」의 순서로 나열할 때 먼저 일어난 일을 had bought와 같이 과거완료로 나타내어 먼저 일어난 일임을 분명히 할 수 있으며 이것을 대과거라고 한다.
ⓑ는 '내가 역에 도착했을 때 열차는 이미 떠나버렸다'의 뜻으로 the train already started와 같이 과거시제로 나타낼 경우에는 떠나고 있는 열차의 모습을 볼 가능성도 배제할 수 없지만 the train had already started와 같이 과거완료시제로 나타내면 열차가 이미 떠나버려 보이지 않는 상황임을 암시한다.
6.※ 비교하시오. ⓐ We hoped that you would be able to come. ⓑ We had hoped that you would be able to come.
7.They had expected that the plan would be given instant approval.
hope, expect, think, intend 등의 동사가 포함된 과거완료 문장은 과거의 희망, 기대, 의도 등이 실현되지 못한 것을 나타낸다. 즉, 6ⓐ는 '우리는 당신이 올 수 있기를 희망했다.'의 뜻으로 왔는지 안 왔는지에 대한 결과를 모르는 상태를 나타내지만 6ⓑ는 '우리는 당신이 올 수 있기를 희망했는데, 오지 못해 유감이었다.'라는 의미로 희망이 실현되지 못한 것을 나타낸다.
7. '그들은 그 계획이 즉시 승인되기를 희망했는데, 결국은 승인되지 않았다.'

A: 과거완료 (had + p.p)

기준이 되는 과거 시점보다 먼저 일어난 대과거의 일을 나타내거나, 대과거부터 과거까지의 완료/경험/계속/결과를 나타낸다.

1. When I reached the station, the train had already left. 내가 역에 도착했을 때, 기차는 이미 떠나고 없었다. (대과거)
2. I lost the watch which my father had bought for me. 나는 아버지가 사주셨던 시계를 잃어버렸다.

Ⅷ. 미래완료시제: will have+과거분사

미래완료는 「will have+과거분사」의 형태로서 미래의 어느 시점까지의 동작이나 상태의 완료·경험·계속·결과 등을 나타낸다. 동사를 여러 개 쓰는 것이 번거러워서 구어에서는 특별한 경우가 아니면 미래시제나 현재완료로 대신하는 경우가 많다.

1.I will have finished the work by the time you come. (완료)
2.When you wake, these fancies will have gone. (결과)
3.I will have read this poem three times if I read it again. (경험)
4.ⓐ He will have been in hospital for two weeks by next Sunday. (상태의 계속) ⓑ I will have been reading this novel by noon. (동작의 계속)
1. by the time~가 시간을 표시하는 부사절이므로 미래시제 will come 대신에 현재시제 come으로 나타낸 것이다. '네가 올 때쯤이면 나는 그 일을 모두 끝마칠 것이다.'의 뜻으로 '네가 올 때쯤에' 일이 완료될 것을 나타낸다.
2. When you wake가 시간 부사절이므로 현재시제로 표현한 것이다. '당신이 깨어날 때에는 이 환상들이 모두 사라져 버릴 것이다'의 뜻으로 '깨어날 때'까지 남아 있는 결과를 나타낸다.
3. if~가 조건 부사절이므로 현재시제로 표현한 것이다. '내가 이 시를 다시 읽으면, 세 번 읽는 셈이 된다.'
4ⓐ에서 be in hospital(입원해 있다)은 상태의 계속을 나타내므로 미래완료시제로 나타낸 것이다. '다음 일요일까지는 그가 병원에 2주 동안 입원한 셈이 된다.'
4ⓑ에서와 같이 미래완료 진행형(will have been+-ing)으로 동작의 계속을 나타낼 수 있다. '나는 이 소설을 정오까지 계속 읽고 있을 것이다.'

B: 미래완료 (will have + p.p)

미래의 어느 시점까지 동작이 완료되거나 상태가 계속됨을 나타낸다.

1. I will have finished the work by tomorrow. 나는 내일까지는 그 일을 끝마칠 것이다. (완료)
2. If I read the book again, I will have read it three times. 내가 그 책을 한 번 더 읽는다면, 세 번 읽는 셈이 될 것이다. (경험)

Ⅸ. 규칙동사(Regular Verb)

go(원형)-went(과거)-gone(과거분사)과 같이 시제에 따라 동사의 형태가 변화하는 것을 동사의 활용(Conjugation)이라고 하며, 여기에는 규칙변화와 불규칙변화가 있다. 동사원형에 -ed 또는 -d를 붙이는 규칙 변화를 통해 과거형, 과거분사형을 만드는 동사를 규칙 동사라고 한다.

A: 어미가 -e로 끝나는 동사는 -d만 붙인다.

• declare 타) 선언하다 - declared - declared
• prepare 타) 준비하다 - prepared - prepared

B: 어미가 「자음+y」로 끝나는 동사는 y를 i로 바꾸고 -ed를 붙인다.

• dry - dried - dried
• carry - carried - carried
• try - tried - tried
• copy - copied - cpoied

[참고] 어미가 「모음+y」로 끝나는 동사는 그대로 -ed를 붙인다.

• play - played - played
• stay - stayed - stayed
• destroy - destroyed - destroyed
• toy - toyed - toyed

C: 「단모음+단자음」으로 끝나는 1음절 동사는 어미의 자음을 한 번 더 쓰고 -ed를 붙인다.

• beg - begged - begged
• stop - stopped - stopped
• plan - planned - planned
• pat - patted - patted

[참고] 모음 2개나 자음 2개가 중첩된 동사는 그대로 -ed를 붙인다.

• seat - seated - seated
• pour - poured - poured
• help - helped - helped
• jump - jumped - jumped

D: 2음절 이상의 동사로서 마지막 음절에 강세가 올 때는 자음을 한 번 더 쓴 다음에 -ed를 붙인다.

• commit 타) 범하다 - committed - committed
• occur 자) 발생하다 - occurred - occurred
• permit 타) 허락하다 - permitted - permitted
• omit 타) 생략하다 - omitted - omitted
• submit 타) 복종시키다 - submitted - submitted
• transmit 타) 보내다 - transmitted - transmitted
• refer 타) 참조하다 - referred - referred
• confer 타) 수여하다 - conferred - conferred
• prefer 타) 좋아하다 - preferred - preferred
• impel 타) 추진하다 - impelled - impelled
• compel 타) 강요하다 - compelled - compelled
• control 타) 지배하다 - controlled - controlled

위의 동사들은 모두 2음절 동사로서 둘째 음절에 강세가 있으므로 끝의 자음을 한 번 더 쓰고 -ed를 붙인다.
[참고] 2음절 동사로서 첫 음절에 강세가 오는 것은 그대로 -ed를 붙인다.

• visit 타) 방문하다 - visited - visited
• limit 타) 제한하다 - limited - limited
• offer 타) 제공하다 - offered - offered

Ⅹ. 불규칙 동사

어미에 -(e)d를 붙여 과거, 과거분사를 만드는 규칙동사와는 다르게 변화하는 동사를 불규칙 동사라고 한다. 중요한 기본 동사의 대부분이 불규칙 동사에 속하고 있기 때문에 평소에 잘 익혀 두어야 한다.

A: 원형, 과거, 과거분사가 모두 같은 것(A-A-A)

• burst(터지다)
• cast(던지다)
• cost(비용이 들다)
• hurt(상하게 하다)
• let(시키다)
• cut(자르다)
• put(두다)
• set(놓다)
• shed(뿌리다)
• split(쪼개다)
• spread(펴다)
• thrust(밀다)

B: 원형과 과거분사형이 같은 것(A-B-A)

• become(~이 되다) - became - become
• come(오다) - came - come
• run(달리다) - ran - run

C: 과거와 과거분사형이 같은 것(A-B-B)

1.과거, 과거분사의 어미가 -ought 또는 -aught로 되는 것

• bring(가져오다) - brought - brought
• buy(사다) - bought - bought
• think(생각하다) - thought - thought
• teach(가르쳐주다) - taught - taught

2.end - ent - ent로 되는 것

• bend(구부리다) - bent - bent
• lend(빌려주다) - lent - lent
• send(보내다) - sent - sent
• spend(소비하다) - spent - spent

3.ind - ound - ound

• bind(묶다) - bound - bound
• find(발견하다) - found - found
• grind(갈다) - ground - ground
• wind(감다) - wound - wound

4.어미가 -t로 끝나는 것

• feel(느끼다) - felt - felt
• keep(보존하다) - kept - kept
• leave(떠나다) - left - left
• mean(의미하다) - meant - meant
• meet(만나다) - met - met
• sleep(자다) - slept - slept

5.어미가 -d로 끝나는 것

• feed(먹이를 주다) - fed - fed
• have(가지다) - had - had
• hear(듣다) - herad - heard
• hold(가지고 있다) - held - held
• lay(눕히다) - laid - laid
• lead(이끌다) - led - led
• pay(지불하다) - paid - paid
• sell(팔다) - sold - sold
• stand(서다) -stood - stood
• tell(말하다) - told - told

6.ing - ung - ung으로 되는 것

• sting(찌르다) - stung - stung
• swing(흔들리다) - swung - swung

7.i가 u나 o로 되는 것

• dig(파다) - dug - dug
• stick(달라붙다) - stuck - stuck
• win(이기다) - won - won

D: 원형과 과거형이 같은 것(A-A-B)

• beat(때리다) - beat - beaten

E: 원형, 과거, 과거분사형이 모두 다른 것(A-B-C)

• break(깨뜨리다) - broke - broken
• fall(떨어지다) - fell - fallen
• freeze(얼다) - froze - frozen
• hide(숨다) - hid - hidden
• lie(눕다) - lay - lain
• ride(타다) - rode - ridden
• ring(울리다) - rang - rung
• rise(오르다) - rose - risen
• shake(흔들다) - shook - shaken
• sink(가라앉다) - sank - sunk
• swim(수영하다) - swam - swum
• tear(찢다) - tore - torn

XI. 주의해야 할 불규칙 동사

A: 의미에 따라 활용이 달라지는 동사

1. bid ┌ 타) 명령하다 (bid - bade - bidden)
└ 타) 입찰하다 (bid - bid - bid)
2. bear ┌ 타) 낳다, 운반하다, 견디다 (bear - bore - borne)
└ 타) 낳다 (bear - bore -born)
He was born in 1988.(그는 1988년에 태어났다)에서와 같이 bear가 '(언제, 어디서) 태어나다'라는 뜻으로 쓰이는 경우에는 과거분사 born을 형용사적으로 쓴다.
He was borne by Eve.(그는 이브가 낳은 아기였다)에서와 같이 '태어나다'라는 뜻으로 수동태가 되어 그 뒤에 by가 이어지는 경우에는 borne으로 쓴다.
The noise can't be borne.
그 소음을 더 이상 참을 수 없다.
3. hang ┌ 타) 걸다, 매달다, 널다 (hang - hung -hung)
└ 타) 목을 매달다, 교수형에 처하다 (hang - hanged - hanged)
ⓐ She (hanged. hung) the washing out in the garden.
ⓑ He was (hanged, hung) for murder.
ⓒ I (hanged, hung) the pictures as high as I could.
hang이 '걸다, 매달다'의 뜻일 때는 hang - hung - hung과 같이 변화하며, '목을 매달다'의 뜻일 때는 hang-hanged-hanged로 변화한다. ⓐ에서는 '그녀는 마당에 빨래를 내다 널었다'로 해석되므로 hung이 맞다. ⓑ에서는 '교수형에 처하다'로 해석되므로 hsnged가 정답이다. ⓒ는 '나는 그 그림을 가능한 한 높이 걸었다'로 해석되므로 hung이 정답이다.
4. shine ┌ 자) 빛나다 (shine - shone - shone)
└ 타) 빛나게 하다, 비추다, (구두를) 닦다 (shin - shined - shined)
ⓐ The sun shone brightly.
태양이 밝게 빛났다.
ⓑ He shined his father's shoes.
그는 아버지의 구두를 닦았다.

B: 철자 또는 발음이 비슷하여 활용이 혼동되는 동사

1. ┌ bind 타) 묶다(=tie), 감다 (bind - bound - bound)
└ bound ┌ 명) 한계, 범위
├ 자) 튀어오르다, 튀다 (bound -bounded - bounded)
└ 형) (~을 향해) 떠나는, ~행의
ⓐ I bound him hand and foot.
나는 그의 손발을 묶었다.
ⓑ She bound the package with a bright ribbon.
그녀는 밝은 색 리본으로 그 짐을 묶었다.
ⓒ There are no bounds to his ambition.
그의 야망에는 한계가 없다.
ⓓ The ship is bound for San Francisco.
그 배는 새프란시스코 행이다.
ⓔ The ball bounded back from the wall.
공이 벽에서 되튀어왔다.
ⓐ, ⓑ의 bound는 bind의 과거형으로 '묶다, 감다'의 뜻으로 쓰였으며, ⓒ의 bound는 명사로서 '한계'의 뜻이다.
ⓓ의 bound는 형용사이며 be bound for~는 '~행이다'의 뜻이다. ⓔ의 bounded는 자동사 bound의 과거형이다.
2. ┌ find 타) 발견하다 (find - found - found)
└ found 타) 설립하다 (found - founded - founded)
ⓐ I found a dollar on the floor.
나는 마루에서 1달러를 발견했다.
ⓑ They collected funds and founded a school.
그들은 기금을 모아 학교를 설립했다.
ⓐ의 found는 find의 과거형이며, ⓑ의 founded는 found의 과거형이다.
foundation 명) 건설, 건립; 토대
3. ┌ wind ┌ [wind] 명) 바람(the natural movenent of air outdoors)
└ [waind] 자) 굽이치다 타) 둥글게 감다, 감아 올리다 (wind - wound[waund] - wound)
└ wound [wu:nd] ┌ 명) 부상; 상처 ⓐfatal wound=치명상 ⓐbullet wound=총상
└ 타) 상처입히다 (wound - wounded - wounded)
ⓐ There is no wind today.
오늘은 바람이 없다.
ⓑ The river winds its way to the sea.
강은 꾸불꾸불 바다로 흘러든다.
ⓒ The path wound up the hillside.
길은 산허리를 꾸불꾸불 올라갔다.
ⓓ He wound up his watch.
그는 시계 태엽을 감았다.
ⓔ He has a bullet wound in the left arm.
그는 왼팔에 총상이 있다.
ⓕ Twenty soldiers were wounded.
20명의 군인이 부상당했다.
ⓐ에서와 같이 wind가 [wind]로 발음되면 '바람'의 뜻이며 ⓑ에사와 같이 [waind]로 발음되면 '감다, 돌리다'의 뜻으로 과거형과 과거분사형이 모두 wound이며 [waund]로 발음한다.
그런데 [wu:nd]로 발음되면 명사로 '부상'의 뜻이고 타동사로는 '상처를 입히다'의 뜻으로 과거형과 과거분사형이 모두 wounded이며 [wu^:ndid]로 발음한다. ⓔ의 wound는 명사로 쓰였으며 ⓕ의 wounded는 wound의 과거분사로서 [wu:ndid]로 발음한다.
4. ┌ fall ┌ 명) 낙하, 떨어짐; 폭포; 가을(=autumn)
└ 자) 떨어지다, 낙하하다 (fall - fell - fallen)
└ fell 타) 넘어뜨리다 (fell - felled - felled)
ⓐ The book fell from the table to the floor.
책은 테이블에서 바닥으로 떨어졌다.
ⓑ The temperature fell rapidly.
기온이 급격히 내려갔다.
ⓒ He felled his enemy with a single blow.
그는 적을 일격에 쓰러뜨렸다.
ⓓ He fell trees in the mountains.
fall은 자동사이며 fell은 타동사인데 자동사 fall의 과거형과 타동사 fell의 원형이 같다는 점에 유의한다.
ⓐ에서 fell 다음에 목작어가 없으므로 fell은 자동사 fall의 과거형이다. ⓑ의 fell도 마찬가지이다. ⓒ에서는 목적어 his enemy가 있으므로 felled는 타동사 fell의 과거형이다.
ⓓ에서 목적어 trees가 있으므로 fell은 자동사 fall의 과거형이 아니라 타동사의 현재형이라는 것을 알 수 있다. 따라서 3인칭 단수형 fells나 과거형 felled 등으로 고친다. '그는 산에서 나무를 베어낸다(베어냈다).'
5. ┌ rise 자) 일어나다; (해가) 뜨다 (rise - rose - risen)
└ raise 타) (들어) 올리다; (문제를) 제기하다; 모집하다; 기르다 (raise - raised - raised)
rise는 자동사로 목적어나 필요 없지만, raise는 타동사이므로 목적어가 필요하며, 수동태로도 쓸 수 있다. 다음 예문을 통해 차이점을 익히도록 한다.
※ 알맞은 말을 고르시오.
ⓐ I (rise, raise) at seven every morning.
나는 매일 아침 7시에 일어난다.
ⓑ Bubbles (rose, raised) from the bottom of the lake.
거품이 호수 바닥에서 떠올랐다.
ⓒ Please (rise, raise) your hand.
손을 드십시오
ⓓ He (rose, raised) funds for a holiday.
그는 휴가에 쓸 자금을 조달했다.
ⓔ The farmers here (rise, raise) crops and cattle.
이곳에 사는 농부들은 농작물과 가축을 기른다.
ⓐ에서는 목적어가 없어 자동사로서 '일어나다'의 뜻으로 쓰였으므로 rise를 쓴다. ⓑ에서도 목적어가 없는 것으로 보아 자동사이므로 rose가 맞다.
ⓒ에서는 your hand가 목적어이므로 타동사 raise를 쓴다. ⓓ, ⓔ에서도 각각 funds와 crops and cattle이 목적어이므로 각각 raised와 raise가 맞는 표현이다.
6. ┌ lie ┌ 명) 거짓말
├ 자) 거짓말을 하다 (lie - lied - lied - lying) ⑴
└ 자) 눕다, 놓여 있다 (lie - lay - lain - lying) ⑵
└ lay 타) 놓다, 두다(=put) (lay - laid - laid - laying) ⑶
lie가 '거짓말을 하다'의 뜻일 때는 lie-lied-lied로 변화하며 '드러눕다'의 뜻일 때는 lie-lay-lain으로 변화한다는 점에 요의한다. 또한 lie가 '거짓말을 하다'와 '드러눕다'의 뜻일 때는 자동사이므로 목적어가 필요 없으며 수동태로도 쓸 수 없다는 점에 유의한다. 따라서 lay가 자동사 lie의 과거형(⑵의 경우)으로 쓰였는지 아니면 타동사 lay의 원형(⑶의 경우)으로 쓰였는지 문맥을 통해 파악해야 한다.
ⓐ He is telling a lie.
그는 거짓말을 하고 있다.
ⓑ His body lies in the churchyard.
그는 교회묘지에 잠들어 있다.
※ 비교하시오.
ⓒ He lay on the grass enjoying the sunshine.
ⓓ I lay my hand on his shoulder.
ⓔ The man lay under suspicion.
※ 알맞은 말을 고르시오.
ⓕ She has (lain, laid) the table for dinner.
ⓖ A railroad was (lied, lain, laid) across the island.
ⓐ의 lie는 명사로서 '거짓말'의 뜻이다. ⓑ에서는 lies 다음에 목적어가 없으므로 '눕다'라는 뜻의 자동사로 쓰였다. in the churchyard(교회 묘지에)는 부사구이다.
ⓒ에서도 lay 다음에 목적어가 없으므로 자동사 lie의 과거형으로 쓰인 것이다. '그는 햇빛을 쬐면서 풀밭에 누워 있었다.' on the grass는 부사구이다. ⓓ에서는 lay 다음에 목적어 my hand가 있으므로 타동사 lay(~을 놓다)의 현재형이다. '나는 내 손을 그의 아깨 위에 올려 놓는다.'ⓔ에서는 lay 다음에 목적어가 없으므로 자동사 lie(놓여 있다, ~의 상태에 있다)의 과거형으로 쓰인 것이며 under suspicion(혐의를 받고서)은 부사구이다. '그 남자는 혐의를 받고 있었다.' 그러므로 ⓒ, ⓔ는 1형식 문형이며, ⓓ는 3형식 문형이다.
ⓕ에서 the table이라는 목적어가 있으므로 타동사 lay의 과거분사형 laid를 쓴다. '그녀는 저녁 식탁을 차렸다.' ⓖ에서 「be+과거분사」의 수동태가 될 수 있는 것은 타동사이므로 laid가 정답이다. '섬을 가로질러서 철도가 놓였다.'
7. ┌ see 타) 보다 (see - saw - seen)
├ saw 타) 톱으로 자르다 (saw - sawed - sawed 또는 sawn)
├ sow 타) 씨를 뿌리다 (sow - siwed - sowed 또는 sown)
└ sew 타) 바느질하다, 꿰매다 (sew - sewed - sewed 또는 sewn)
ⓐ He sawed the log into planks.
통나무를 톱질하여 널빤지로 만들었다.
ⓑ She has been sewing all evening.
그녀는 저녁 내내 바느질을 하고 있다.
ⓒ It's too soon to sow yet.
파종하기에는 아직 너무 이르다.
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